Vårt samhälle

Vi ska ta reda på lite mer om olika yrken, fundera över vilka yrken som finns i Knivsta och vilka som bestämmer i vår kommun. Vi avslutar arbetet genom att skapa ett samhälle tillsammans.

Ur det centrala innehållet för åk 1- 3

Hur ska vi arbeta?

• Vi ska prata om vad ett samhälle är för något?
• Vad är skillnaden på att bo i en stad och på landsbygden?
• Vi ska ta reda på några viktiga samhällsfunktioner som finns i vår kommun.
• Vart tar våra sopor vägen?
• Eventuellt kan någon vuxen komma till skolan och berätta om sitt yrke, kanske mamma, pappa, mormor, morfar, farmor eller farfar…
• Du ska få berätta om ett yrke för klassen. Det vara om ett yrke som du vill ha när du blir stor eller så kan du få göra en intervju med någon om deras yrke.
• Vi ska skapa ett samhälle.

Vad kommer jag att bedöma?

• Du ska kunna beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar.
• Du ska kunna ange några viktiga samhällsfunktioner.
• Du ska kunna ge exempel på yrken och verksamheter i närområdet.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
• Yrken och verksamheter i närområdet.