Böj en krok! Luffarslöjd i åk 3

Vi prövar på lite enkel metallslöjd genom att göra en krok och en liten skål av metalltråd. Du kommer att få lära dig några enkla verktyg och tekniker och vi kommer att prata om luffarslöjdens ursprung.

Så här kommer vi att arbeta

Du kommer att få undervisning om:

Luffarslöjdens historiska bakgrund.

Metalltrådens och några olika metallers egenskaper.

Olika föremål som det är möjligt att skapa av metalltråd.

Olika begrepp kopplade till slöjdande med metalltrådens, så som tångens olika delar.

Säkerhetsaspekter kopplat till arbetet, t.ex. varför vi ska använda skyddsglasögon.

Ett syfte med uppgiften är också att träna den egna problemlösningsförmågan och kreativiteten. Metalltråd är ett material som tål att bearbetas och ombearbetas när det inte blir som man tänkt sig på första försöket.

Du kommer att träna dig på:

Att formge och slöjda fram en krok och något/några mer avancerat luffarslöjdsföremål.

Att använda material och verktyg på ett ansvarsfullt sätt och att slöjda på ett säkert sätt.

Att komma med egna idéer, både när du bestämmer dig för vad du vill göra för föremål och när du stöter på problem i slöjdarbetet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
• Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.
• Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
• Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks- och prydnadsföremål.