Projekt: Sammansättning "Solstolen" Åk 7

Eleverna ska skapa en solstol i de båda slöjdinriktningarna, utifrån muntliga och skrivna instruktioner. Stolens textila del ska vara inspirerad av mönster från arkitekturen. Projektet är ett samarbete mellan båda slöjdinriktningarna.
Tidsåtgång: Kontinuerlig övergång mellan slöjdinriktningarna.

Mål

-Att eleven visar prov på en kunskap om hur mönster, instruktioner och ritning tolkas.

-Att eleven visar prov på en slöjdsäkerhet, hantverksskicklighet och noggrannhet i sitt arbete.

-Att uppvisar en förmåga till att självständigt planera och på ett konstruktiv sätt lösa uppgifter.

-Att eleven tar ett ansvar i sitt lärande och planerande av slöjdprocessen.

-Att eleven visar prov på motivation och kreativt skapande utifrån erfarenhet och intresse.

-Att eleven kan reflektera och motivera personliga estetiska funktionella ställningstagande samt uppvisa en kunskap om begreppet sammansättning.