Barnkonventionen, klass 4, v 42-52

Mänskliga rättigheter, barnkonventionen, hur olika familjer kan se ut. Det jobbar vi med v 42-52.

Vi läser om mänskliga rättigheter och barnkonventionen. Vi pratar om hur olika familjer kan se ut.

I grupp väljer ni en artikel ur barnkonventionen som ni ska redovisa inför klassen.

Enskilt skriver ni sedan en berättelse. Ni ska välja en av artiklarna som grund för berättelsen. Ni kan välja att beskriva hur artikeln följs, eller hur den inte följs. Berättelsen ska innehålla argument.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.
• De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
• Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.