<h2>L&auml;rare b&ouml;r vid planering av undervisningen</h2>
<p><span style="font-weight: bold; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><em>*tydligg&ouml;ra vilka delar av &auml;mnets syfte som undervisningen i det aktuella arbetsomr&aring;det ska inriktas mot och utifr&aring;n det avg&ouml;ra hur det centrala inneh&aring;llet ska kombineras och behandlas s&aring; att eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utvecklas s&aring; l&aring;ngt som m&ouml;jligt i f&ouml;rh&aring;llande till kunskapskraven"</em></span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><em>"identifiera vilka delar av kunskapskraven som bed&ouml;mningen ska utg&aring; fr&aring;n i det aktuella arbetsomr&aring;det och avg&ouml;ra hur eleverna ska f&aring; visa sina kunskaper"</em></span></p>
<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p><em style="font-weight: bold; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">-delar av &auml;mnets syfte</em></p>
<p>Vad i &auml;mnets syftestext arbetar du mot i det h&auml;r arbetsomr&aring;det</p>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p><em style="font-weight: bold; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">vilka delar av kunskapskraven utg&aring;r bed&ouml;mningen ifr&aring;n - vad &auml;r m&aring;let med arbetsomr&aring;det</em></p>
<p>(Delm&aring;len f&ouml;r omr&aring;det/&aring;rskursen i arbetet mot att n&aring; kunskapskraven i &aring;r 3/6)</p>
<p><em style="font-weight: bold; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">-hur ska eleverna visa sina kunskaper</em></p>
<p>&nbsp;(N&auml;r och hur ska eleverna visa sina kunskaper/f&ouml;rm&aring;gor)&nbsp;</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p><em style="font-weight: bold; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">-utifr&aring;n det (syftet) avg&ouml;ra hur det centrala inneh&aring;llet ska kombineras och behandlas</em></p>

Gällande version from läsåret 2012/2013 för Falkenbergs kommunala skolor.

Mall

Matriser i planeringen

Uppgifter