<h2>Syfte</h2>
<p>Eleverna ska utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>F&ouml;ljande centrala inneh&aring;ll kommer vi att arbeta med:</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Mer konkret...</h2>
<p>F&ouml;ljande begrepp ska vi l&auml;ra oss:</p>
<p>Area</p>
<p>Begr&auml;nsningsarea<br />Areaenheteter<br />Geometriska figurer<br />Bas<br />H&ouml;jd<br />Radie<br />Diameter<br />Skala<br />Symmetri<br />Polygon<br /><br /></p>
<p>F&ouml;ljande metoder ska vi l&auml;ra oss:</p>
<p>Hitta h&ouml;jden i trianglar och fyrh&ouml;rningar.<br />Ber&auml;kna arean f&ouml;r olika geometriska figurer.<br />Anv&auml;nda och v&auml;xla mellan de vanligaste areaenheterna.<br />Anv&auml;nda skala och g&ouml;ra f&ouml;rminskningar och f&ouml;rstoringar.<br />Se och rita symmetri.</p>
<p>&Ouml;vrigt:</p>
<p>Probleml&ouml;sning med geometri<br />Rimlighet</p>
<h2>S&aring; h&auml;r arbetar vi</h2>
<p>Genomg&aring;ngar, eget arbete, arbete i grupp. Vi kommer att jobba med praktiska &ouml;vningar, muntliga &ouml;vningar, skriftliga &ouml;vningar i boken, probleml&ouml;sning och diskussioner och &ouml;vningsstenciler. Vi kommer att arbeta en del med appen "Geoboard".</p>
<h2>Detta ska bed&ouml;mas</h2>
<p>Du kan visa vad du kan muntligt p&aring; lektionerna, i diskussioner, p&aring; l&auml;xor, l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r och prov. Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

En LPP i matematik för åk 8, där vi ska arbeta med det centrala innehållet "geometri".

Bedömningsmatris i matematik Geometri

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Geometriska objekt och deras inbördes relationer. Geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

 Avbildning och konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala vid förminskning och förstoring av två- och tredimensionella objekt.

 Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta. 

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden. 

 Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer. 

Geometri åk 8 HT 17

Matriser i planeringen

Uppgifter