Instrumentträning och ensemblespel

Musikens hantverk och ensemble-spel, alltså att spela på instrumenten tillsammans med andra kommer vi att träna på under hösten och en bit in på våren. Gitarr, piano, trummor bas och sång.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska under de här veckorna ges möjlighet att

"utveckla kunskap att använda röst, musikinstrument,  samt musikaliska begrepp och symboler i olika musikaliska former och sammanhang".

Bedömning - vad och hur

Bedömning kommer att ske fortlöpande under höstterminen genom att jag fyller i matrisen. Titta gärna själv igenom matrisen och visa mig om du tycker du kan något jag inte fyllt i. Matrisen följder med upp till år 6 så du har många år på dig att träna.

Undervisning och arbetsformer

Vi spelar i tur och ordning följande låtar efterhand som vi lär oss mer:

1. Här kommer Pippi Långstrump
2. Let It Be
3. .........

Du tränar tillsammans med dina "klasskokmpiasar" på att utveckla din förmåga att spela på de olika instrumenten. Det kommer att finnas tillfällen när man spelar tillsammans med Magnus i musiksalen och då kommer vi arbeta på att spela låten tillsammans, ensemblespel. Det är i den situationen du verkligen visar att du kan spela på ett instrument.

Kom ihåg att man på piano, trummor och bas verkligen måsta ha förmågan att följa med i det gemensamma tempot när vi spelar tillsammans. Samma krav gäller inte på gitarr. Det är ett svårare instrument till att börja med, men blir lättare och roligare ju mer man lär sig... givetvis.

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
• Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och former, till exempel ackordföljder och basgångar.
• Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.
• Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer.
• Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.