<h2>Vad vi ska l&auml;ra oss. Varf&ouml;r just detta?</h2>
<p>Du ska f&aring; l&auml;ra dig om hur vetenskapen ser p&aring; jordens f&ouml;delse och livets utveckling samt hur livet p&aring; jorden sett ut under olika tidsperioder. Vi startar med universums f&ouml;delse och tar oss hela v&auml;gen till tiden d&aring; homo sapiens er&ouml;vrar v&auml;rlden. Du ska f&ouml;rst&aring; vad historia &auml;r och k&auml;nna till begeppen d&aring;tid - nutid - framtid.</p>
<p>Vi ser p&aring; filmer, tittar p&aring; bilder och l&auml;ser enkla faktatexter. Vi ska tr&auml;na p&aring; att &aring;terber&auml;tta kort fakta till bilder.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Du ska&nbsp;</p>
<p>Du&nbsp;ska se p&aring; filmer och l&auml;sa faktatexter.&nbsp;<br />Du ska diskutera och lyssna p&aring; andra.<br />Du&nbsp;ska skriva egna korta faktatexter till bilder.</p>
<p>Du ska diskutera och samtala om det du l&auml;rt med dina kamrater.</p>
<p>Du ska g&ouml;ra en egen tidslinje som ber&auml;ttar om n&aring;gra h&auml;ndelser i ditt liv fr&aring;n det &aring;r du f&ouml;ddes till idag.</p>
<h2>Vad som kommer att bed&ouml;mas:</h2>
<p>Hur uppm&auml;rksam du &auml;r vid gemensamma samtal och genomg&aring;ngar.</p>
<p>Din dokumentation i SO/NO boken.</p>
<p>Vad du visar att du kan i enkla diagnoser.</p>
<p>&nbsp;</p>

SO (år 1-3)

Svenska

NO (år 1-3)

Bild

jordens historia

förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

förmåga att söka information från olika källor och värdera dessa, och

kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,

kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,

Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

Eleven skriver enkla texter med läslig handstil och med digitala verktyg. I texterna använder eleven stor bokstav, punkt och frågetecken samt kan stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.

Eleven söker information ur någon anvisad källa och återger grundläggande delar av informationen i enkla faktatexter. Texterna innehåller egna formuleringar och grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår.

Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.

Jordens utveckling - livets uppkomst

Matriser i planeringen

Uppgifter