<h2>Syfte</h2><p><br data-mce-bogus="1"></p><h2>Centralt innehåll</h2><p><br data-mce-bogus="1"></p><h2>Konkretisering av syftet</h2><ul><li>Du ska göra enkla undersökningar där du lär dig om tyngdkraft, friktion och balans. <br data-mce-bogus="1"></li><li>Du kommer att lära dig ord och begrepp för att kunna förklara vad som händer när du tex åker rutschbana.<br data-mce-bogus="1"></li></ul><p><br data-mce-bogus="1"></p><h2>Kunskapskrav</h2><ul>
<li>Samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.</li>
<li>Göra enkla undersökningar som handlar om kraft och rörelse.</li>
</ul>

NO (år 1-3)

Vi ska jobba med kraft och rörelse i klassrummet och på skolgården. Vi ska göra praktiska övningar för att få förståelse för bl a vad tyngdkraft, friktion och tyngdpunkt är. 

Matris: NO- Kraft och rörelse

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor. 

 Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor. 

NO- Kraft och rörelse

Matriser i planeringen

Uppgifter