Ångelstaskolan Alfabetet och dubbelteckning åk 2

Nu ska vi arbeta mer med vårt alfabete. Vi ska träna på alfabetisk ordning samt hur man stavar vanliga dubbeltecknade ord.

Konkretiserade mål i arbetsområdet

• Du ska kunna alfabetet.
• Du ska veta vilka bokstäver som är vokaler och vilka som är konsonanter.
• Du ska kunna ordna ord i alfabetisk ordning efter första bokstaven.
• Du ska kunna ordna ord i alfabetisk ordning efter andra bokstaven.
• Du ska veta hur man får vokalen att bli en uppe-vokal (kort vokal).
• Du ska kunna stava några vanliga dubbeltecknade ord.

Vad ska bedömas

Din förmåga att ordna ord i alfabetisk ordning.

Din förmåga att stava några vanliga dubbeltecknade ord.

Hur ska undervisningen se ut/hur ska eleverna få öva

Vi kommer att ha gemensamma genomgångar. Du kommer att få arbeta med olika övningar efter ett arbetsschema. Vi kommer att ha olika uppgifter i klassrummet där du får arbeta ensam, i par eller i grupp.

Hur ska eleverna få visa vad de kan

• Genom att delta aktivt på lektionerna.
• Genom att göra uppgifter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Alfabetet och alfabetisk ordning.