Tekniska system åk 6 vt18

Vi använder oss av tekniska system varje dag. De behövs till exempel för att vi ska kunna få värme till våra hus, för att avfallshanteringen ska fungera och t.ex. så att vi kan få vatten i våra kranar. Vi ska lära oss mer om hur olika tekniska system fungerar, hur de har förändrats och hur de påverkar oss.

Syfte

Centralt innehåll

Hur ska undervisningen genomföras

• Se på filmer om olika tekniska system

• Läsa om olika tekniska system och hur de förändrats över tid

• Undersöka skolans olika tekniska system

• Skapa ett eget enklare reningsverk

• Skapa en akvedukt
• Ta reda på fördelar och nackdelar av tekniska system

Bedömning

• Vid redovisning 

• Test
• Praktiskt arbete

Mål

- veta vad ett tekniskt system är

- kunna ge exempel på ett tekniskt system i skolan, i staden och samhället

- kunna beskriva hur några delar i olika tekniska system samverkar (vattenkraft, kraftvärmeverk)

- beskriva hur några tekniska system har förändrats över tid

- resonera kring olika tekniska systems fördelar och nackdelar för individ, samhälle och miljö

- kunna bygga fysiska modeller 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel nätverk för datakommunikation, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.