Bild med budskap

Bild är ett språk
Här börjar vi från början och konstaterar att bilder har en förmåga att
förmedla budskap. I vissa bilder kan budskapet vara uppenbart, i andra kan
det vara mer tvetydigt eller otydligt. Vi avslutar med en praktisk uppgift där
eleverna får prova att själva producera ett vinklat bildbudskap genom att
fotografera en bild och sedan lägga till en bildtext.

– statens medieråd

Uppgift:

1) Vilket budskap vill du vinkla? Börja eventuellt med att skriva ner ditt budskap. Om du behöver inspiration får du gärna använda din IPad och söka på nätet. Om man hellre vill börja med att planera sin bild och därefter lägga till text, är det också ok. Alltså, om man skulle ha gjort bilden nedan hade man först kunnat bestämma sig för en text, i det här fallet: I shouldn't have said that, I should not have said that, och sedan besluta sig för hur man skulle arrangera bilden, med mimspel, ansiktsuttryck osv. Eller så bestämmer man sig för att man vill utgå från ett visst ansiktsuttryck, eller föremål och därefter lägga till texten.

 

2) Fundera på hur du bäst kan få fram ditt bildbudskap med hjälp av motiv, bildutsnitt, perspektiv etc. Gör en grov-skiss för hur du vill arrangera din bild. TIPS: Besök https://bildrummetblog.wordpress.com/2017/10/03/foto-med-budskap/ för att få hjälp med olika perspektiv, bildutsnitt mm.

3) Fotografera med era IPads. Använd sedan appen: PicCollage för att lägga till text på era bilder. Ni kan även använda appen för att klippa, ändra ljussättning, lägga på filter mm.

4) Ladda upp era färdiga bilder på Bildportfolio, och besvara utvärderingsfrågorna. 

Konkretisering av målen:

Skapar bild och text utifrån egna visuella idéer.

Med hjälp av planering och digitala verktyg prövar och omprövar olika kombinationer av text och bild så att uttrycksformerna (bild och text) samspelar med varandra.

Känna till grundläggande verktyg i PicCollage.

Utvärdera sin arbetsprocess.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.
• Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande.
• Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder.
• Presentationer av eget bildskapande.
• Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
• Massmediebilders budskap och påverkan och hur de kan tolkas och kritiskt granskas.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.