ENGELSKA HT 2018

Vi jobbar med texter om vardagen, fritidsintressen,familj och kompisar, känslor och framtidsplaner samt jämför liv och kultur i länder där engelska talas

Syfte (varför skall vi göra det här)

Du skall utveckla förmågan att:

- samtala, diskutera och berätta om saker på engelska

- lyssna och förstå olika sorters engelska i boken, på internet och i olika  media.

- läsa och förstå texter ur boken, instruktioner, på internet

- skriva enkla texter, sammanfatta information, berätta om dig själv

Konkretisering av mål ( Vad skall vi göra)

- Vi läser och lyssnar till läromedlets texter och samlar på nya ord och uttryck, och lär oss att använda dem

    Vi repeterar ofta för  att verkligen lära oss orden och använda dem i deras  rätta sammanhang

- Vi gör lyssningsövningar från nätet ( t.ex British Council Teens , EngVid.com och Learnenglishfeelgood.com

   ser på film och lyssnar på sånger varje vecka. Bokens texter och övningar finns på Youtube för elever att lyssna på även

    utanför lektionstid

- Varje lektion repeterar vi och övar olika tempusformer  och vanliga fraser för att de skall sitta även muntligt

- Vi skriver och sammanfattar ofta för att använda oss av de nya orden

 Genomförande ( Hur skall vi jobba)

Vi jobbar med kapitlen 8-12 om i boken Headway och pratar om var vi bor, vad vi gör på fritiden etc

Vi jobbar med olika grammatikavsnitt om presens och imperfektformer " , och hur man ställer frågor .

Vi diskuterar texternas innehåll och eleverna får berätta egna erfarenheter.

Vi repeterar ständigt glosor och fraser för att befästa kunskapen

Vi lär oss också om  Halloween och jultraditioner och jämför med våra egna traditioner.

Bedömning ( Vad skall bedömas)

Vi förhör läxan varje torsdag efter att ha arbetat med den hela veckan. När ett kapitel är färdigt så gör eleverna

ett sammanfattande slutprov

Vi inleder varje lektion med muntliga övningar

Vecka 43 gör eleverna ett bedömningsprov för ÅK 6 för att eleverna skall få en uppfattning om på vilken nivå de befinner sig.

Efter varje kapitel har vi ett prov.

Eleverna får också göra  en digital/muntlig uppgift genom en presentation där de visar att de kan använda det inlärda materialet

Eleverna bedöms också hela tiden för hur de arbetar under lektionerna.

Uppgifter

Muntlig uppgift MY perfect day

Berätta om en perfekt dag i ditt liv i Halmstad eller någon annanstans i världen . Nu eller i framtiden Med hjälp av bilder försöker du prata utan att titta i manuset. Klasskamrater kommer att ställa frågor om din dag. Öva i par och ge feedback innan du gör din presentation