Fritidsgympa Stjärnan Levande memory

Fritidsgympan skall främja elevens lust att röra på sig och att utforska nya lekar och sporter.

Levande Memory-  (Går till som ett vanligt memory spel fast med levande brickor) Två barn är de som spelar memory. De lämnar rummet och resten av barnen paras ihop. Paren skall nu komma överens om ett djur de skall vara och hur de skall göra för att visa vilket djur de är. De måste göra likadant. När alla är redo ber man barnen "blanda" sig och när alla står stilla tar man in de barnen som är utanför. De får nu turas om att "vända" på sina kompisar och se vad de är för djur för att försöka hitta rätt par. Får man ett par får man fortsätta tills man "vänder " upp två som är olika.

Istället för djur kan tex göra: Ljud, rörelse, staty, arbete mm,

 

Syftet är att öva sitt minne och att samarbeta med en kompis för att komma på vilket djur, rörelse eller ljud paren ska använda sig av. Dessutom övas barnens fantasi när de får tänka ut djur, ljud, rörelse.

 

Detta tränar barnens kommunikationsförmåga, fantasi och samarbetsförmåga.

 

Elevinflytande

Eleverna får inom ramen av lekens regler bestämma vilket djur, läte, rörelse de skall göra.

 

Utvärdering

Utvärderingen sker löpande. Då vi utvärderar om enskildas barns förmågor har ökat.  

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Enkla lekar och danser och deras regler.
• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.