<h2>Syfte - Varf&ouml;r?</h2>
Undervisningen i matematik ska syfta till att eleven utvecklar kunskaper i matematik och matematikens anv&auml;ndning i vardagen och inom olika &auml;mnesomr&aring;den. Eleven ska bli f&ouml;rtrogen med grundl&auml;ggande matematiska begrepp och metoder och hur man kan anv&auml;nda dessa.
<h2>Centralt inneh&aring;ll - Vad?</h2>
Efter att ha arbetat med omr&aring;det: Omkrets och area ska du kunna:&nbsp;
<ul>
<li>ber&auml;kna omkrets och area av parallellogram, triangel, cirkel och cirkelsektor</li>
<li>ber&auml;kna volym och begr&auml;nsningsytans area av en cylinder</li>
<li>ber&auml;kna volym av spetsiga kroppar och klot</li>
<li>omvandla enheter f&ouml;r str&auml;cka, area och volym</li>
<li>anv&auml;nda kalkylblad och rita med kod</li>
</ul>
<h2>Undervisning</h2>
Undervisningen kommer att ske utifr&aring;n genomg&aring;ngar, individuellt och i grupp, gruppdiskussioner, skriftliga och muntliga redovisningar och eget r&auml;knande. Diagnos efter avslutat kapitel och d&auml;refter ett prov.
Bokens kapitel &auml;r uppdelat i tre delar: Gr&ouml;n del - grundkursen, Bl&aring; del - grundl&auml;ggande, R&ouml;d del - avancerad, Svart del - utmaning
Vecka 41 Ber&auml;kna omkrets och area av fyrh&ouml;rningar och trianglar.&nbsp; Repetition av geometriska former, ber&auml;kningar, formler och enheter.&nbsp; L&auml;ngdenheter och ber&auml;kning av cirkelns omkrets (Gr&ouml;n del. sid. 56 - 59 eller Bl&aring; del sid. 76 - 77)
Vecka 42 Mattelabb: Ta reda p&aring; pi Areaenheter och ber&auml;kning av cirkelns area och cirkelsektor (Gr&ouml;n del. sid. 60 - 64 eller Bl&aring; del sid. 78 - 79)
Vecka 43 Volym och volymenheter samt ber&auml;kningar av volym f&ouml;r olika kroppar. (Gr&ouml;n del. sid. 65 - 69 eller Bl&aring; del sid. 80 - 84)
Vecka 44 H&Ouml;STLOV&nbsp;
Vecka 45
Diagnos sid: 74 - 75
Mer om omkrets och volym R&ouml;d kurs: F&ouml;rdjupning (sid. 86 - 92) Alternativ: Jobba med arbetsblad&nbsp;
Vecka 46 Mer om omkrets och volym R&ouml;d kurs: F&ouml;rdjupning (sid. 86 - 92) Repetition och test. 
L&auml;nkar till information och filmer
<a href="http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-8/geometri-och-enheter/enheter-och-skala" target="_blank" rel="noopener">Enheter och skala </a>
<a href="http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-8/geometri-och-enheter/vinklar" target="_blank" rel="noopener">Vinklar</a>
<a href="http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-8/geometri-och-enheter/fyrhorningar" target="_blank" rel="noopener">Omkrets och area av fyrh&ouml;rningar</a>
<a href="http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-8/geometri-och-enheter/trianglar" target="_blank" rel="noopener">Vinklar, omkrets och area av trianglar</a>
<a href="http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-8/geometri-och-enheter/cirklar" target="_blank" rel="noopener">Omkrets och area av cirklar</a>
<a href="https://www.matteboken.se/lektioner/skolar-9/geometri/volym-och-volymenheter" target="_blank" rel="noopener">Volym och volymenheter</a>
<a href="https://www.matteboken.se/lektioner/skolar-9/geometri/ratblock-och-kuber" target="_blank" rel="noopener">R&auml;tblock och kuber</a>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Dina f&ouml;rm&aring;gor kommer att bed&ouml;mas utifr&aring;n att: Du f&ouml;rst&aring;r och hittar l&ouml;sningar p&aring; problem, du skriftligt och muntligt redovisar dina tankar och slutsatser, du praktiskt genomf&ouml;r olika aktiviteter inom arbetsomr&aring;det.

Matematik

Under terminen har vi arbetat med Algebra och ekvationer, Procent med bråk, Chans och risk och Samband

Bedömningsmatris av omkrets, area och volym

förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,

förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och

förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Geometriska objekt samt deras egenskaper och inbördes relationer. Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg.

Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta.

Geometriska satser och formler samt argumentation för deras giltighet.

Strategier för att lösa matematiska problem i olika situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

Formulering av matematiska frågeställningar utifrån olika situationer och ämnesområden.

Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.

Lgr 11 Matematik år 8 Geometri V. 41 - 46

Matriser i planeringen

Uppgifter