Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

NO (år 1-3)

·

Årskurs:

2 - 3

Liljeforsskolan Luft år 3

Liljeforsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 14 november 2017

Kan man se luft? Tar luft plats? Vad är luft? Vi gör experiment och tittar på ett viktigt samarbete i naturen.

 

Syfte: Att lära eleverna hur de genom enkla undersökningar kan observera och skaffa sig kunskaper om luft.

Arbetets innehåll: Vi tar reda på vad luften innehåller och vilka egenskaper den har. Tittar på vilket viktigt samarbete som förekommer mellan människan och växterna i naturen. Undersöker på olika sätt hur vi kan observera luften. Lär oss några viktiga ord som förklarar fotosyntesen.

Genom att:

- titta på film

-  läsa texter, samla fakta och samtala om innehållet

- rita och skriva om samarbetet mellan människan och växterna-fotosyntesen

-  göra enkla experiment och ställa hypotes och analysera resultatet

Bedömning:

Under arbetets gång ska du kunna:

- nämna någon av luftens egenskaper

- använda några av orden som förklarar samarbetet mellan människor och växterna

- formulera en enkel hypotes och analys om något experiment

 

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback