Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
2 - 3
Liljeforsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 14 november 2017
Kan man se luft? Tar luft plats? Vad är luft? Vi gör experiment och tittar på ett viktigt samarbete i naturen.
Syfte: Att lära eleverna hur de genom enkla undersökningar kan observera och skaffa sig kunskaper om luft.
Arbetets innehåll: Vi tar reda på vad luften innehåller och vilka egenskaper den har. Tittar på vilket viktigt samarbete som förekommer mellan människan och växterna i naturen. Undersöker på olika sätt hur vi kan observera luften. Lär oss några viktiga ord som förklarar fotosyntesen.
Genom att:
- titta på film
- läsa texter, samla fakta och samtala om innehållet
- rita och skriva om samarbetet mellan människan och växterna-fotosyntesen
- göra enkla experiment och ställa hypotes och analysera resultatet
Bedömning:
Under arbetets gång ska du kunna:
- nämna någon av luftens egenskaper
- använda några av orden som förklarar samarbetet mellan människor och växterna
- formulera en enkel hypotes och analys om något experiment
Centralt innehåll (2)
Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter