Slöjd Åk 8 metall och betong

Utifrån egen ide skall du slöjda fram ett föremål där både metall och betong ingår.

Syfte med arbetsområdet

Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla idéer, överväga olika lös­ningar, framställa föremål och värdera resultat. På så sätt ska undervisningen bidra till att väcka elevernas nyfikenhet att utforska och experimentera med olika material och att ta sig an utmaningar på ett kreativt sätt.

.  formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

.  välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter, analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp och tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Arbetsgång/arbetsuppgifter

•  Du skall presentera en egen ide både muntligt och i form av en måttsatt ritning kring ett arbete i metall och betong.

• Du skall kunna något kring att gjuta i betong och kunna använda en form för gjutning.

• Du skall veta vad järn, koppar och mässing är och kunna något om dess egenskaper och möjligheter.

• Du skall kunna vad plåt, rör och olika stångmaterial är.

•  Du skall vidarutveckla bearbetning av metaller genom olika metoder och tekniker. Du skall kunna såga, klippa, fila, putsa, bocka och forma i metall.

•  Du skall känna till olika sammansättningsmetoder för metall bla. svetsning, hård och mjuklödning, skruvning, nitning.

•  Du skall känna till olika ytbehandlingsmetoder av metaller.

• Du skall dokumentera i ord och bild i din slöjdmapp samt även värdera resultatet.

Bedömning

Bedömning sker fortlöpande under lektionstid samt när arbetet är färdigt.

Länktips

http://www.365slojd.se/