Arvet från Antiken

Vad har vi ärvt från antikens Grekland och Rom?

Centralt innehåll

Konkretiserade mål

• att kunna se orsaker och konsekvenser till hur rikena växte fram och hur de gick under.
• att kunna föra fram sina åsikter och tankar, muntligt och skriftligt
• Att förstå vilka antikens utmärkande drag var och dess betydelse för vår tid, "Arvet från Antiken"
• se samband mellan dåtid-nutid-framtid

Undervisning

Vi kommer att nå målen genom:

• lärarledda genomgångar
• diskussioner i grupp och helklass
• att titta på film
• läsa och arbeta med olika texter
• skriva olika texter
• redovisa muntligt
• värderingsövningar.

För att nå målen ska du:

• Ha grundläggande kunskap om både det antika Grekland och Romarriket. Vad utmärkte dessa riken, hur skiljde de sig åt, och har de några likheter?
• Kunna peka ut var vissa städer låg och beskriva vad som gjorde dem unika
• Se samband mellan dåtid och nutid
• Lyssna, diskutera och argumentera, och lyssna på och respektera andras argument.
• Se skillnader och likheter i människors levnadsvillkor och värderingar. Därigenom ska eleverna få förståelse för olika kulturella sammanhang och levnadssätt. Använda olika historiska ord och begrepp. Förstå hur orden och begreppen används än idag. 

Bedömning

Du visar att du behärskar förmågorna att förklara ord och begrepp 

samt att du har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under olika tidsperioder (antiken).

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Jämförelser mellan några högkulturers framväxt och utveckling fram till 1700-talet, till exempel i Afrika, Amerika och Asien.
• Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.
• Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.