Kemi: Det periodiska systemet

 

Veckoplanering         KEMI           Periodiska systemet                                             Åk: 9

                                                                                                

v.46	Böcker och planering DIGILÄR kemi Repetition av atomen: Atomens byggnad Elementarpartiklar Elektronskal	Film: “Atomens struktur/Periodiska systemet”
v.47	Genomgång: Sortering i det periodiska systemet (atomnummer, valenselektroner, atommassa, isotoper)	Övningar (stencil) Laboration
v.48	Genomgång: Hur bildas joner? Oxidation Reduktion Redoxreaktion Positiva joner: förnamn Negativa joner: -id, oxid, sulfid.	Övningar (stencil) Repetition!
v. 49	Repetition! PROV
v.50	Laborationer
v.51	JULLOV

G

enom att lära sig mer om atomen och det periodiska systemet får vi en ökad förståelse kring varför ämnen reagerar med varandra.

I

 

 

 nnehåll

Syfte

 

 

 

 

 

 

Syftet är att  kunna använda det periodiska systemet som ett verktyg för att kunna förstå varför och hur grundämnen reagerar med varandra. Eleverna kall också få kunskap om hur synen på atomer förändrats genom historien fram till idag och vad en ökad kunskap om atomer har fått för betydelse för oss människor. Eleverna skall vidare få kännedom om hur det periodiska systemet har tagits fram.

 

 

Till dig som elev

• du ska kunna atomens partiklar och deras laddning

• du ska kunna förklara varför atomer är oladdade men joner är laddade

• du ska veta vad elektronskalen kallas och hur många elektroner de har plats för.

• du ska veta vad valenselektroner är, samt deras betydelse för hur ämnen reagerar med varandra.

• du ska veta vad atomnumret  och masstalet visar

• veta vad isotoper är för något och sambandet mellan ett ämnes isotoper och atomnummer/masstal

• känna till enheten U samt kunna avgöra vad tex en koldioxidmolekyl väger

• vad är period respektive grupp i det periodiska systemet och veta hur detta hänger ihop med antal valenselektroner och antalet elektronskal

• du ska veta att vi delar in alla ämnen i periodiska systemet i metaller och ickemetaller. Några ämnen har egenskaper både egenskaper som liknar metallerna och ickemetallerna

• kunna förklara hur olika joner bildas samt

• veta att metaller bildar positiva joner

• kunna med ett periodiskt system kunna avgöra vilken typ av jon som bildas

• veta vad en jonbindning är

• veta att alla atomer strävar efter ädelgasstruktur (fulla skal)

• veta att ickemetaller och väte kan sättas ihop till molekyler genom elektronparbindning (kovalent bindning)

• veta att metaller och och ickemetaller tillsammans bildas jonföreningar (som är salter)

• med ett periodiskt system som hjälp kunna bestämma hur olika ämnen sätts ihop    

• du ska kunna ange kemiska egenskaper för grupperna alkalimetaller, halogener och ädelgaser

• veta hur man avbildat atomen genom historien fram till idag

• känna till Mendelejev och hur han påbörjade sitt arbete med det första periodiska syst

• Undervisning

• Undervisningen kommer att ske genom genomgångar , instuderingsfrågor, arbetsblad, filmer och laborationer. Vi kommer att jobba med Digilär- kemi.

 

          

Bedömning

Bedömningen sker genom ett skriftligt prov, laborationsrapporter samt vad du visar upp för kunskaper under lektionstid.