Min egen planering inom hållbar design. Svensgårdsskolan åk 9

På slöjden ska vi lära oss:
¤ att tillverka olika slöjdföremål
¤ välja olika sätt att jobba praktiskt
¤ beskriva och reflektera över våra slöjdarbeten
¤ tolka våra arbeten.

MÅLET MED UNDERVISNINGEN

Du ska i detta arbetsområde lära dig mer om mode, trender och design. Du ska lära dig bli en kritisk konsument av mode och design. Du ska ta reda på fakta kring hur de varor vi köper produceras, av vem för vem, av vilka material, under vilka villkor, vad kan vi göra för att bli medvetna konsumenter och samtidigt jobba för ett bättre hållbarhetsperspektiv i den textila världen?

ARBETSGÅNG

1. Du kommer att söka kunskap kring problem och lösningar på textilproduktionen i världen.Du kan inhämta kunskap genom att söka film eller faktatexter om textilbranschen i slöjdlexikon och nätet.Du kan också hämta broshyrer om hållbar textiltillverkning i butiker. 

2. Därefter ska du välja en enkel produkt som du vill tillverka på slöjden och fundera över hur du kan få in återbruk eller på annat sätt en hållbarhetstanke i din produkt. Du får gärna blanda gammalt och nytt material. Vem tillverkar du produkten åt?

3.Du gör nu en skriftlig planering med skiss, mått, material, tekniker beskrivna.

4.Du påbörjar tillverkningen av din produkt.

5.Du skriver loggbok så att du slutligen kan lämna in en skriftlig dokumentation över din planering, genomförande med överväganden, bilder,  och färdig produkt. Dokumentation ska vara inlämnad 20171208

BEDÖMNING