<h3>Arbetsomr&aring;de:</h3>
<p>Under h&ouml;stterminen kommer vi arbeta med Sveriges geografi. Vi kommer att l&auml;ra oss om hur jorden formas och f&ouml;r&auml;ndras, &nbsp;jordens naturresurser, natur- och kulturlandskap, namn och l&auml;ge p&aring; Sveriges landskap, orter, berg, hav och vatten. Du kommer ocks&aring; f&aring; arbeta med olika slags kartor. &nbsp;&nbsp;</p>
<h3>Konkreta m&aring;l:</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Du ska kunna:</p>
<p>- ber&auml;tta vad geografi &auml;r,</p>
<p>- beskriva v&aring;r jord och vad som g&ouml;r att vi kan leva d&auml;r,</p>
<p>- beskriva hur jordytan har f&ouml;r&auml;ndrats,&nbsp;</p>
<p>- hur vi m&auml;nniskor p&aring;verkar landskapet,&nbsp;&nbsp;</p>
<p>- n&aring;gra olika karttecken,</p>
<p>- hitta i en kartbok,</p>
<p>- ber&auml;tta vad som &auml;r typiskt f&ouml;r Sveriges natur,</p>
<p>- namn och l&auml;ge p&aring; n&aring;gra landskap, st&auml;der, sj&ouml;ar och berg,&nbsp;</p>
</div>
</div>
<h3>Bed&ouml;mning:</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
- resonera kring vad som formar och f&ouml;r&auml;ndrar jordytan,</div>
<div class="col-sm-12">- resonera kring hur vi m&auml;nniskor p&aring;verkar landskapet,&nbsp;</div>
<div class="col-sm-12">- anv&auml;nda kartboken,</div>
<div class="col-sm-12">- l&auml;sa kartan,&nbsp;</div>
<div class="col-sm-12">- beskriva Sveriges naturtyper,</div>
<div class="col-sm-12">- namnge l&auml;get p&aring; Sveriges landskap, orter, berg, hav och vatten.&nbsp;</div>
<div class="col-sm-12">&nbsp;</div>
</div>
<h3>Undervisning:</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">Du kommer att f&aring;</div>
<div class="col-sm-12">- l&auml;sa,</div>
<div class="col-sm-12">- titta p&aring; film,</div>
<div class="col-sm-12">- arbeta i arbetsboken,</div>
<div class="col-sm-12">- diskutera med en kompis,</div>
<div class="col-sm-12">- anv&auml;nda kartboken,</div>
<div class="col-sm-12">- arbeta med namngeografi p&aring; seterra,&nbsp;</div>
<div class="col-sm-12">- jobba med instuderingsfr&aring;gor,&nbsp;</div>
<div class="col-sm-12">- avsluta med ett prov.&nbsp;
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>

Geografi

analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.

De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.

Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.

Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

 Eleven har <em>mycket goda </em>kunskaper om natur&#45; och kulturlandskap och visar det genom att föra <em>välutvecklade och väl underbyggda </em>resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur. 

 I resonemangen beskriver eleven <em>komplexa </em>samband mellan natur&#45; och kulturlandskap, naturresurser och hur befolkningen är fördelad. 

 Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett <em>välfungerande </em>sätt. 

 Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett <em>väl fungerande </em>sätt, samt för <em>välutvecklade </em>resonemang om olika källors användbarhet. 

 Eleven har <em>mycket goda</em> kunskaper om Sveriges, Nordens och Europas namngeografi och visar det genom att med <em>god </em>säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt. 

Geografi Sverige

Matriser i planeringen

Uppgifter