Fritids årskurs 3 Svaleboskolan i Veberöd, Lund

Syfte/n för arbetsområde eller ämnet

Kroppen, må bra ur hälsoperspektiv.

Undervisningens innehåll:

Motion, matlagning, utevistelse, skapande.

Vad?

Motion:

Vi har olika lekar och rörelse som främjar hälsan.

Matlagning:

Eget mellanmål. Där vi pratar om hur viktigt det är med alla näringsområden. Vi visar också på hur vi uppträder vid ett matbord. Både när det gäller samtal och bordsskick.

Utevistelse:

Eleverna kommer att få välja olika områden som vi besöker, utforskar och leker tillsammans på.

Skapande:

Vi skapar i olika material och lär oss olika tekniker, vi gör bl.a. ett bildcollage på hälsosam mat. 

Undervisningens innehåll: Hur?

Motion:

En gång i veckan är vi i idrotthallen där vi samlas från alla grupperna i årskurs 3.

Eleverna turas om att ansvara och hålla i uppvärmningen.

Eleverna får välja aktiviterer som vi kan genomföra utifrån deras förmåga, tillsammans eller enskilt.

Vi har samarbetsövningar och lekar som främjar eleverna.

Vi förklarar syftet med undervisningen och har alltid en utvärdering i slutet.

Matlagning:

Eleverna är tillsammans i en mindre grupp där vi blandar från olika klasser från årskurs 3.

Eleverna tränar sig att följa en instruktion när de lär sig att tillaga ett hälsofrämjande mellanmål.

Detta är en träning för att kunna själv tillaga sitt eget mellanmål när de är ensamma hemma.

Vi kommer också att visa på vett och etikett. Detta kommer att följas upp på övriga måltider i matsalen.

Vi kommer att avsluta detta tema med en Nobelfest tillsammans med alla elever i årskurs.3.

Utevistelse:

Vi samlas tillsammans och tar med vårat mellanmål som vi äter på stället vi besöker.

Vi startar alltid med en gemensam lek, där alla ska deltaga. Därefter får eleverna utforska naturen  på eget sätt tillsammans med sina kompisar.

Vi ansvarar tillsammans att vi återställer området vi besökt. Dvs. inget skräp eller förstörelse i vår natur.

Vi återsamlas innan vi går hem för att utvärdera aktiviteten.

Skapande:

Vi erbjuder olika tekniker och material för att skapa i våra projekt.

Eleverna får arbeta både i grupp och enskilt.

Vi planerar en utställning på fritids som vi kommer att visa för andra årskurser.

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll

• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Orientera sig i närmiljön och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
• Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.
• Livsstilens betydelse för hälsan, till exempel hur kost, sömn och balansen mellan fysisk aktivitet och vila påverkar det psykiska och fysiska välbefinnandet.