Kartan; topografiska, tematiska, gradnät och tidszoner

Inledning, presentation av område och syfte (mål):

Kartan och globen är ett av geografiämnets viktigaste hjälpmedel. Utifrån dem kan vi få nya kunskaper om vår värld som vi alltid har nytta av. Dessa kunskaper behövs också för att kunna lära oss mer inom ämnet geografi.

Ni ska kunna använda sig av kartboken och globen som ett hjälpmedel för att hämta information om viktiga namn och platser, hur de ligger i förhållande till varandra och hur deras lägen kan påverka hur människor lever.

Ni ska lära er om hur olika typer av kartor kan användas för att hitta olika sorts information och hur gradnätet används för att hitta bestämda platser. Med hjälp av kartbok och kartövningar ska ni träna in namnen på våra världsdelar och världshav.

Ni ska känna till några olika typer av kartor och veta vilken information de ger. Ni ska kunna sätta ut och namnge våra världsdelar och världshav på en karta och m h a gradnätet hitta bestämda platser och kunna ange vilken tidszon de ligger i.

Arbetssätt för att nå målen

Vi kommer att ha gemensamma genomgångar av kartan, kartboken och dess uppbyggnad.Ni kommer att få arbeta med enskilda-och gruppuppgifter som ni ska lösa med hjälp av kartor och kartbok. Med hjälp av era kunskaper ska ni sedan analysera och dra slutsatser från den fakta ni får fram.

Förmågor att utveckla

Göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker.

Bedömning

Läxförhör vecka 46-47 begreppsförhör

Prov vecka 49 namngeografi olika typer av kartor, gradnät, tidzoner

Det som kommer att bedömas är att ni:
Förstår ur gradnätet är uppbyggt o kan använda detta.
Förstår hur tidszonerna fungerar  och kan använda dessa i olika övningssammanhang
Du bedöms under arbetets gång samt via inlämning och analys.

Se matris!

Läroplanskopplingar

Syfte

• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
• Klimatförändringar, olika förklaringar till dessa och vilka konsekvenser förändringarna kan få för människan, samhället och miljön i olika delar av världen.
• Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.
• Kartan och dess uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och olika skalor. Topografiska och olika tematiska kartor.
• Metoder för att samla in, bearbeta, värdera och presentera geografiska data, till exempel om klimat, hälsa och handel, med hjälp av kartor, geografiska informationssystem (GIS) och geografiska verktyg som finns tillgängliga på internet, till exempel satellitbilder.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.