Multiplikation och division årskurs 4

Eleverna ska arbeta med Multiplikation och division där målet är att begripa hur addition och multiplikation hänger ihop till att sedan se sammanhanget mellan multiplikation och division. Vi kommer likaså träna på multiplikationstabellen.

Vad ska jag som elev utveckla?
(Konkretisering och förankring i kursplanens syfte)

• Ha kännedom olika matteord som t.ex. multiplicera, dividera, produkt,delbart med, kvot m.m. 
• Kunna multiplicera med hela tiotal och hundratal. 
• Ha kännedom om hur man använder kort division. 
• Kunna välja rätt räknesätt för att lösa en textuppgift. 

Vad ska vi arbeta med? (Centralt innehåll)

Taluppfattning och tals användning 

• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer. 
• Rimlighetsbedömning vid uppskattning och beräkningar i vardagliga situationer.

Problemlösning

• Strategier för matematiska problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematiska formuleringar av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

Hur ska vi arbeta? (Arbetsformer)

• Matematikboken Alfa A. 
• Multiplikationslekar. 

Bedömning (Kunskapskrav)

• Muntliga diskussioner i mindre grupper och i helklass.
• Diagnoser.