<p>&nbsp;</p>
<h2>Tiondelar, hundradelar, l&auml;ngdenheter och procent</h2>
<p>Nu har det blivit dags att l&auml;ra sig mer om decimaltal och procent.<br /> Under n&aring;gra veckor kommer vi att utg&aring; fr&aring;n Eldorado 5A och arbeta med kapitel 2. <br /><br /></p>
<h3>Syfte och &ouml;vergripande m&aring;l, LGR-11</h3>
<h2>M&aring;l f&ouml;r dig som elev</h2>
<p>N&auml;r vi &auml;r klara med omr&aring;det ska du:</p>
<p>- kunna s&auml;tta ut tiondelar och hundradelar p&aring; tallinjen.<br />- ha st&ouml;rre f&ouml;rst&aring;else av sambandet mellan tiondelar/hundradelar i br&aring;kform och i decimalform.<br />- kunna l&auml;sa, visa och skriva decimaltal med tiondelar/hundradelar.<br />- kunna anv&auml;nda tiondelar vid cm och mm, samt vid liter och deciliter.<br />- kunna anv&auml;nda hundradelar vid m, dm, cm och mm, samt vid mil, km och m.<br />- kunna storleksordna decimaltal med olika antal decimaler.<br />- kunna skriva tal i intervaller mellan olika decimaltal<br />- veta att ordet procent betyder hundradel och veta hur symbolen f&ouml;r procent ser ut.</p>
<h3>&nbsp;Arbetss&auml;tt och inneh&aring;ll</h3>
<p>Vi utg&aring;r fr&aring;n matematikboken Eldorado 5A och arbetar b&aring;de teoretiskt i boken och praktiskt med konkret material. Vi kommer att spela spel, genomf&ouml;ra uppgifter utomhus, titta p&aring; filmer och l&ouml;sa problem b&aring;de enskilt och gemensamt.&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Din l&auml;rare, kommer att bed&ouml;ma:<br />- ditt resonemang i gruppuppgifter.<br />- dina resultat p&aring; l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r och andra uppgifter vi arbetar med h&auml;r i skolan</p>
<p>-ditt resultat p&aring; provet.</p>
<p>- dina insatser i klassrumsdiskussioner.</p>
<p>&nbsp;<br /><br /></p>

Matematik

Vi utgår från Eldorado 5A och arbetar med området under hösten 2016.

Vi utgår från Eldorado 5A och arbetar med området under hösten 2012 på Vallargärdets skola i Karlstad.

Matematik: tiondelar, hundradelar, längdenheter och procent

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 Positionssystemet för tal i decimalform.

 Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. 

 Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Eleven har <em>grundläggande</em> kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i <em>välkända</em> sammanhang på ett <em>i huvudsak fungerande</em> sätt. 

 Eleven kan även beskriva olika begrepp med hjälp av matematiska uttrycksformer på ett <em>i huvudsak fungerande</em> sätt. 

 I beskrivningarna kan eleven växla mellan olika uttrycksformer samt föra <em>enkla</em> resonemang kring hur begreppen relaterar till varandra. 

Matematik Eldorado: tiondelar, hundradelar, längdenheter och procent

Matriser i planeringen

Uppgifter