Europas natur- och kulturlandskap

Både naturen och människan påverkar hur landskapet i Europa ser ut. Och landskapet påverkar var vi människor bor. I det här arbetsområdet tar vi reda på hur allt det här hänger ihop.

Syfte ur LGR 11:

•  analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
•  utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
•  göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
•  värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Centralt innehåll ur LGR 11:

Livsmiljöer

•  Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.
•  De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
•  Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
•  Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

Geografins metoder, begrepp och arbetssätt

•  Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.

Kunskapskrav ur LGR 11:

Se bedömningsmatris.

Hur ska vi lära oss?

Vi definierar tillsammans vilka natur- och kulturlandskap som finns i Europa.

Därefter tar vi tillsammans reda på varför Europa ser ut som det gör. Vi ser på naturens egna processer och på hur människans användning av landskapet påverkar Europas utseende.

Vi tar också tillsammans reda på hur landskapet påverkar var vi människor bor.

Begrepp

Vi kommer att arbeta utifrån begreppen:

naturlandskap

kulturlandskap

kontinentalplatta

inre kraft

yttre kraft

vittring

erosion

naturtyp

klimat

befolkningstäthet

naturresurs

Hur visar du dina kunskaper?

Du kommer att få visa dina kunskaper under lektionerna i klassrummet.

Vid några tillfällen kommer du också att besvara en klurig fråga skriftligt för att visa vilka kunskaper och förmågor du har utvecklat.