<h2>Grundl&auml;ggande kemi och kemins historia</h2>
I undervisningen ska du f&aring; l&auml;ra dig om kemins uppt&auml;ckter och syn p&aring; kemi genom tiderna samt enkla modeller p&aring; atomer och molekyler.
<h2>Syfte</h2>
Syftet med undervisningen inom kunskapsomr&aring;det "Kemi - Grundl&auml;ggande kemi och kemins historia" &auml;r att du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda kemins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara kemiska samband.
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
<h3>Vad?</h3>
Vi ska arbeta med: - Begreppen atom, molekyl, materia, kemisk f&ouml;rening, grund&auml;mne, kemisk beteckning och kemisk formel.&nbsp;
- Atomens uppbyggnad med protoner, neutroner och elektroner.&nbsp; - Periodiska systemet - Hur vet man det man vet idag? - Vart tar allting v&auml;gen? - "Ingenting f&ouml;rsvinner, allt finns kvar"
<h3>Hur?</h3>
Vi ska&nbsp;
- ha genomg&aring;ngar.
- se filmer
- rita och skriva tillsammans.&nbsp;
- l&auml;sa texter.
- arbeta med olika fr&aring;gest&auml;llningar.&nbsp;
- &ouml;va begrepp
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
M&aring;l f&ouml;r arbetsomr&aring;det:
Du ska...
<ul>
<li style="font-weight: 400;">kunna beskriva och enkelt f&ouml;rklara begreppen/orden atom, molekyl, grund&auml;mne och kemisk f&ouml;rening. </li>
<li style="font-weight: 400;">kunna den kemiska beteckningen f&ouml;r kol, syre och v&auml;te. </li>
<li style="font-weight: 400;">kunna den kemiska formeln f&ouml;r vatten. </li>
<li style="font-weight: 400;">kunna hur en atom &auml;r uppbyggd med en k&auml;rna med protoner och neutroner och med elektroner runt omkring. </li>
<li style="font-weight: 400;">k&auml;nna till vad periodiska systemet &auml;r, vad atomnummer &auml;r och ungef&auml;r hur m&aring;nga grund&auml;mnen som finns. </li>
<li style="font-weight: 400;">k&auml;nna till uttrycket "Ingenting f&ouml;rsvinner - allt finns kvar" och vad som h&auml;nder med soporna n&auml;r vi eldar dem. </li>
<li style="font-weight: 400;">kunna ber&auml;tta n&aring;got om vad man trodde f&ouml;rr i tiden om vad allting best&aring;r av och om hur v&auml;rlden &auml;r uppbyggd. </li>
</ul>
Vi kommer att avsluta arbetsomr&aring;det&nbsp;med ett skriftligt prov d&auml;r du f&aring;r visa dina kunskaper.&nbsp;

Kemi

Grundläggande kemi

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.

Eleven har grundläggande kunskaper om materiens uppbyggnad och egenskaper och andra kemiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av kemins begrepp.

I enkla och till viss del underbyggda resonemang om mat, bränslen, kemikalier och andra produkter kan eleven relatera till några kemiska samband och frågor om hållbar utveckling.

 Dessutom kan eleven berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor. 

Kemi "Grundläggande kemi och kemins historia" åk 4 HT-VT 17

Matriser i planeringen

Uppgifter