Denna redovisning sträcker sig under hela v.8. 18/2 är dagen vi startar redovisningarna.
Se planeringens innehåll för mer information.

Redovisa bok för "Projekt läsläxa åk 7"

<h2>L&auml;sveckor</h2>
Vi kommer under n&aring;gra veckor fram&ouml;ver arbeta med l&auml;sl&auml;xa ut&ouml;ver v&aring;rt l&auml;sande i skolan. Efter l&auml;sveckorna kommer varje elev att presentera sin bok f&ouml;r sina klasskamrater. M&aring;let &auml;r att dina v&auml;nner ska bli sugna p&aring; att l&auml;sa just den bok som du har presenterat f&ouml;r dem.
&nbsp;
<h3>Planeringen ser ut s&aring;h&auml;r:</h3>
v.3-6&nbsp; &nbsp; L&auml;sning minst 15 minuter varje skoldag. Minst tv&aring; dagar ska du l&auml;sa h&ouml;gt f&ouml;r en vuxen, ett syskon eller n&aring;gon annan i din n&auml;rhet.
v.7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;F&ouml;rbereda bokpresentationen under lektionstid.
v.8&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Presentera din bok f&ouml;r gruppen.
&nbsp;
<h3>Inneh&aring;ll i bokpresentationen</h3>
Det finns n&aring;gra saker som du m&aring;ste ha med i din bokpresentation. OBS! Presentationen ska planeras efter ordning p&aring; punkterna h&auml;r nedan.
<ol>
<li>Presentera bokens titel, genre, f&ouml;rfattare och eventuella illustrat&ouml;r.</li>
<li>Ber&auml;tta vad boken handlar om, utan att avsl&ouml;ja handlingen f&ouml;r mycket.</li>
<li>V&auml;lj minst tre av de punkter som finns i stycket nedan att ber&auml;tta om.</li>
<li>Ber&auml;tta vad du tyckte om boken och f&ouml;rklara varf&ouml;r, ge exempel och koppla dessa till dig och ditt liv.</li>
<li>Att l&auml;sa ett stycke ur boken, n&aring;got som du tyckte var extra bra, l&auml;skigt, skoj eller sorgligt. Kom ih&aring;g att f&ouml;rklara varf&ouml;r du valde just det stycket att dela med dig av.</li>
</ol>
&nbsp;
V&auml;lja&nbsp;minst tre av nedanst&aring;ende punkter att ber&auml;tta om enligt punkt 3 i "Inneh&aring;ll i bokpresentationen".
<ul>
<li>Beskriv n&aring;gra av personerna i boken. Ber&auml;tta s&aring; mycket du kan om deras personlighet och utseende. T.ex.&nbsp;Hur &auml;r han/hon? Varf&ouml;r g&ouml;r personen p&aring; det h&auml;r s&auml;ttet? Hur ser personens liv ut? Hur t&auml;nker personen om det som h&auml;nder honom/henne i boken? J&auml;mf&ouml;r g&auml;rna med dig sj&auml;lv och hur ditt liv &auml;r.</li>
</ul>
<ul>
<li>J&auml;mf&ouml;r n&aring;gra av personerna i boken med varandra: vad har de gemensamt och vad skiljer dem &aring;t? Hur k&auml;nner personerna varandra?&nbsp;</li>
</ul>
<ul>
<li>I vilken/vilka milj&ouml;er (platser) utspelar sig boken? F&aring;r man n&aring;gon bild &ouml;ver hur det ser ut? Tycker du att milj&ouml;n &auml;r viktig f&ouml;r handlingen, eller hade boken lika g&auml;rna kunnat utspela sig n&aring;gon annanstans?</li>
</ul>
<ul>
<li>Vilka teman finns i boken (d.v.s. k&auml;rlek, sp&auml;nning, r&auml;dsla och v&auml;nskap)? Ge exempel fr&aring;n boken. J&auml;mf&ouml;r g&auml;rna med en annan bok som du har l&auml;st med samma tema. Vilka likheter/olikheter finns det mellan dem?</li>
</ul>
<ul>
<li>V&auml;lj en h&auml;ndelse som du tycker &auml;r viktig. Ber&auml;tta om h&auml;ndelsen och ber&auml;tta varf&ouml;r du just valt den. Varf&ouml;r var den viktig? K&auml;nner du igen dig p&aring; n&aring;got s&auml;tt, eller tyckte du att den var viktig f&ouml;r personerna/handlingen i boken?</li>
</ul>
&nbsp;
Lycka till!
/Malin

Projekt läsläxa åk 7

Matriser i planeringen

Uppgifter