Att skriva med en röd tråd

Det är roligt att skriva och berätta! Det är utgångspunkten i temat Att skriva med den röda tråden. Du ska få träna dig på att skapa berättelser tillsammans med andra och på egen hand. Du ska också få prova på att återberätta sagor muntligt.

Det här ska du få lära dig…

• att skriva en berättande text med inledning, problem, lösning och slut.

• att förbereda en text med hjälp av tankekartor och fyrfältare.

• att skriva text till bild.
• att förstärka budskapet i dina texter med hjälp av bilder.

• att ge respons på andras texter.
• att bearbeta din text.

För att du ska kunna lära dig det här ska vi...

• träna på att återberätta enkla texter och koppla dem till den röda tråden.
• muntligt och i grupp skapa enkla sagor med hjälp av nyckelorden på röda tråden: Person, plats, problem, lösning, slut.
• skriftligt återberätta sagor med hjälp av fyrfältare.
• fördjupa oss i karaktärsbeskrivningar med hjälp av t.ex. tankekartor.
• använda fyrfältare till stöd för eget skrivande.
• ibland bearbeta texterna på dator eller Ipad.
• rita bilder till våra texter.

I slutet av år två ska du...

• känna till delarna på den röda tråden.
• kunna skriva en enkel berättande text på egen hand.

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.