M&Aring;LET MED UNDERVISNINGEN 
M&aring;let med undervisningen &auml;r att du skall:
-&nbsp; f&aring; ta del av sagor och myter&nbsp;om v&auml;sen.
-&nbsp; lyssna och ta del av en ber&auml;ttelse som l&auml;ses upp.
&nbsp;
S&Aring; H&Auml;R SKALL VI ARBETA 
Vi kommer att
- lyssna p&aring; radiokalendern "Marvintern".
- samtala kring de myter och v&auml;sen som tas upp i ber&auml;ttelsen.
- skriva och rita fakta kring de v&auml;sen som tas upp i ber&auml;ttelsen.
&nbsp;
&nbsp;DETTA SKALL BED&Ouml;MAS
Bed&ouml;mning av dina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor sker fortl&ouml;pande genom samtal och iakttagelser.
Du ska....
<ul>
<li>kunna vara aktiv i samtal om sagor, myter och v&auml;sen.</li>
<li>kunna lyssna och ta del av en ber&auml;ttelse som l&auml;ses upp.</li>
<li>&aring;k 1: kunna skriva av en mening och rita en bild som h&ouml;r ihop med texten.</li>
<li>&aring;k 2: kunna skriva minst en mening p&aring; egen hand med stor bokstav och punkt samt rita en bild till som h&ouml;r ihop med texten.</li>
</ul>

NO (år 1-3)

Svenska

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Berättande i olika kulturer, under olika tider och för skilda syften.

Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter. 

 Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.

 Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan. 

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

 Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter. 

 Dessutom kan eleven ge och ta enkla muntliga instruktioner. 

 Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan. 

I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.

Tema sagor, myter och väsen.

Matriser i planeringen

Uppgifter