Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Engelska

·

Årskurs:

4 - 6

Pedagogisk planering År 6 UNIT3 HT-17

Rydebäcksskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 19 november 2017

Språket är vårt främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk ger flera perspektiv på omvärlden, ökar våra möjligheter till kontakter och ger oss större förståelse för olika sätt att leva.

Syfte med undervisningen i engelska:

Språket är vårt främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk ger flera perspektiv på omvärlden, ökar våra möjligheter till kontakter och ger oss större förståelse för olika sätt att leva. Engelska språket omger oss i vardagen och används inom många skilda områden såsom politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar därför individens möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang och att delta i internationellt studie- och arbetsliv.

Hur ska vi göra det? Undervisningens innehåll:

Vi kommer i huvudsak arbeta med Gleerups digitala läromedel " Happy" åk6.

Externa video,sånger och faktatexter om South Africa.

Under veckorna 46-48 kommer du att arbeta med bl.a. följande:

    Mål för Unit 3 – South Africa

    • Att kunna läsa, förstå och översätta en eller flera av texterna ur Unit 3.
    • Att förstå hörövningen.
    • Att kunna återberätta texten med egna ord.
    • Att lära mig att använda mig av verb i pågående form (ing-form).
    • Att lära mig att använda mig av oregelbundna substantiv i plural.
    • Att kunna använda mig av Internet för att ta reda på fakta om något.
    • Att kunna berätta lite fakta om Sydafrika på engelska.

    Vad kommer jag att bedöma?

        *   Hur väl du behärskar avsnittets grammatik (se måldokumentet) +repetition av unit 1-2 grammatik (se nedan)

        *   have/has + 3:e böjningsformen av verbet

        *  do/does /did + 1:a böjningsformen av verbet

     

    Hur kommer jag att bedöma dig?

    • skriftlig redovisning i slutet av vecka 48
    • kontinuerligt under lektionerna/muntligt vid konversationer
    • Bedömningen görs i bifogad matris

    Läroplanskopplingar

    förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,

    formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

    använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

    anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

    reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

    Matriser i planeringen
    Matris kopplad till Ped.planering unit 1-3 åk 6
    Uppgifter
    Uppgift 1

    Hjälp och support

    Academy

    FAQ

    Ge oss feedback