<h1>I arbetet utvecklar du din kunskap om att:</h1>
<ul>
<li>f&ouml;rklara samband mellan br&aring;k och procent.</li>
<li>ber&auml;kna 10%, 20%,25%... av det hela.</li>
<li>ber&auml;kna nya v&auml;rden efter h&ouml;jningar och s&auml;nkningar t ex reapriser.</li>
<li>anv&auml;nda strategier vid probleml&ouml;sning.</li>
<li>anv&auml;nda ord och begrepp som h&ouml;r till arbetsomr&aring;det.</li>
</ul>
<h1>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h1>
<ul>
<li>praktiska aktiviteter i par/grupp</li>
<li>probleml&ouml;sning enligt&nbsp;&nbsp;EPA modellen.</li>
<li>r&auml;kna uppgifter i Prima formula</li>
<li>gruppledtr&aring;dar</li>
<li>l&auml;rarledda genomg&aring;ngar</li>
<li>delge varandra hur vi l&ouml;st problem</li>
<li>kontinuerligt utv&auml;rdera vad vi l&auml;rt oss.</li>
<li>arbeta med utmaningar</li>
<li>titta p&aring; filmer som handlar om procent och br&aring;k.</li>
<li>digitala &ouml;vningar.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>S&aring; h&auml;r visar du dina f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper:</h1>
<ul>
<li>deltar aktivt i aktiviteterna</li>
<li>ber&auml;ttar f&ouml;r dina klasskamrater hur du/ni l&ouml;st ett problem eller utf&ouml;rt en aktivitet</li>
<li>vi g&ouml;r en diagnos av arbetsomr&aring;det - efter den f&aring;r du antingen jobba med sp&aring;r 1 eller sp&aring;r 2</li>
<li>efter n&auml;sta arbetsomr&aring;de har vi ett matematikprov d&auml;r du visar vad du kommer ih&aring;g av det du l&auml;rt dig under detta arbetsomr&aring;de.</li>
<li>s&auml;tter ord p&aring; det du l&auml;rt dig b&aring;de skriftligt och muntligt dvs anv&auml;nder matematiska begrepp i r&auml;tt sammanhang.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Procent och bråk

Matriser i planeringen

Uppgifter