Polens karta

Polens karta - polska legender som guide genom viktiga städer.

Vi kommer att göra en resa genom Polens städer: Gniezno, , Krakow, Warszawa. Vi kommer att lära oss om legender förknippade med dessa städer samt nämna kända polaker som har bott där. Samtidigt kommer vi att lära oss i grov drag om Polens geografi: var ligger Polens huvudstad och några andra viktiga städer, Polens största åar.

Grundskola 1 – 3 Modersmål Teckenspråk för hörande - språkval

...

 

Innehåll

Syfte

De målen från syftet i Lgr 11 som planeringen har utgått ifrån.

Kopplingar till läroplan

• Ml

  Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

• Ml

  Syfte använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

• Ml

  Syfte läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

  Centralt innehål

  Koppla de punkterna i det centrala innehållet som berörs.

  Kopplingar till läroplan

• Ml  1-3

  Läsa och skriva Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

• Ml  1-3

  Tala, lyssna och samtala Muntligt berättande för olika mottagare.

• Ml  1-3

  Berättande texter och sakprosatexter Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.

• Ml  1-3

  Berättande texter och sakprosatexter Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.

• Ml  1-3

  Kultur och samhälle Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.

  Konkretiserade mål för eleven

  Du skall kunna :

• berätta en legend om en utvald polsk stad,

• skriva en kort sammnfattning av en utvald polsk legend,

• känna igen och berätta hur huvudstadens stadsvapen ser ut,

• nämna och peka ut några stora städer på Polens karta,

• nämna och berätta kort om kända polaker (t.ex. F. Chopin, M. Kopernik),

• nämna några sevärdheter i Warszawa, Torun, Krakow, Poznan och Gdansk,

• nämna och peka ut några stora åar på Polens karta,

• svara på läsförståelse frågor till berättande samt fakta texter,

• läsa en dikt med flyt och inlevelse.

   

   

  Arbetsformer och materiel

  Arbetsförmer: vi kommer att lyssna på inspelade legender, diskutera dess innehåll, läsa högt fakta texter och en dikt, egen läsning av legender med hjälp av MP3, återberätta legender, titta på och berätta om bilder, skriva en kort sammanfatning, rita huvudstadens stadsvapen, studera Polens karta. 

  Materiel: ett övninghäfte, stencil, CD-skiva, Polens karta, materiel på nätet (bilder).

  Bedömning

  Jag kommer att bedöma din förmåga att: se konkretiserade mål för eleven.

  Matriser

  Ml Tn2

  LPP i modersmål för åk 1 - 3

Läsa
	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3	Nivå 4	Nivå 5
	Du läser alfabetet och känner till läsriktningen. Du jämför ljud i modersmålet och svenska. (LUS 1-3)	Du läser korta ord och rättar dig själv ibland. (LUS 4-6)	Du läser korta meningar och rättar dig själv. (LUS 7-9)	Du läser med flyt och förståelse åldersanpassade texter och listar ut längre, obekanta ord med hjälp av de ord som du redan förstår. (LUS 10-14)	Du läser flytande med god läsförståelse för olika ändamål: sökläsning, översiktsläsning, djupläsning oavsett text, t.ex. enkla kapitel böcker. (LUS 15)
Skriva
	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3	Nivå 4	Nivå 5
	Du skriver av enkla enstaviga och fåstaviga ord.	Du skriver själv korta ord och fraser. Det förekommer stavnings- och gramatiska fel som kan störa förståelsen.	Du skriver enkla meningar om välbekanta ämnen. Det förekommer färre stavnings- och grammatiska fel, budskap framgår tydligt.	Du skriver mer utvecklade meningar och korta berättande, beskrivande eller informerande texter om för dig välbekanta ämnen.	Du skriver berättande, beskrivande eller informerande texter som berör för dig välbekanta ämnen och även ämnen bortom din vardag.
	Du känner till skrivteckensform och skrivriktningen samt jämför dessa med svenska.	Du använder stor bokstav och sätter punkt i korta fraser och meningar.	Du använder flera interpunktionstecken (frågetecken och uttropstecken) i utvecklade meningar.	Du har relativt god förståelse och använder grundläggande grammatiska regler och interpunktion. Du följer given struktur till en viss nivå.	Du har god förståelse av grammatiska regler och interpunktion. Du följer given struktur. Du använder grundläggande grammatiska regler och interpunktionstecken i längre meningar med god säkerhet. Du jämför ordföljd, stavningsregler och interpunktion i modersmålet med svenska.
Tala och samtala
	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3	Nivå 4	Nivå 5
	Du säger ord, fraser och meningar.	Du berättar enkelt om dig själv och din omgivning.	Du berättar om dig själv och din omgivning med till en vis del utvecklade meningar.	Du berättar om saker och ting bortom din vardag med utvecklade meningar. Du berättar/återberättar i grovt drag en text/ en händelse.	Du återberättar en text (en berättelse, en saga, en myt) på ett detaljerat sätt. Berättandet sker för olika mottagare.
	Du ställer och svarar kort på frågor som berör din vardag.		Du ställer utvecklade frågor som berör din vardag och svarar med fullständiga meningar		Du ställer välutvecklade frågor och svarar med fullständiga meningar som berör din vardag och bortom din vardag.
		Du följer språkets uttal, betoning och satsmelodi till en viss nivå.	Du följer språkets uttal, betoning och satsmelodi relativt bra.	Du gör enkla jämförelser mellan modersmålets uttal och svenska.	Du följer språkets uttal, betoning och satsmelodi bra. Du gör mer utvecklade jämförelser mellan modersmålets uttal och svenska.
	Du märker struktur i korta fraser och meningar.	Dina yttranden har rätt struktur i korta fraser och meningar.	Du börjar rätta dig efter språkets grammatik.	Du rättar dig efter språkets grammatik.	Ditt språk är relativt fritt från grammatiska fel.
Lyssna och förstå
	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3	Nivå 4	Nivå 5
	Du lyssnar och förstår enkla hälsningsfraser och dialoger som berör din vardag. Du följer enkla instruktioner.	Du förstår en enkel saga. Du förstår och följer instruktioner som består av flera led.	Du följer en längre dialog som även berör ämnen bortom din egen vardag.	Du förstår innehållet i åldersanpassade TV program/film.	Du förstår åldersanpassade texter vid högläsning.
Berättande texter och sakprosatexter
	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3	Nivå 4	Nivå 5
	Du känner till ramsor och rim ur modersmålets tradition.	Du känner till gåtor, sagor och myter från områden där modersmålets talas.	Du känner till och återberättar själv en saga från områden där modersmålets talas.	Du deltar aktivt i diskussion kring berättande, beskrivande eller förklarande texter med anknytning till traditioner från områden där modersmålet talas.	Du känner till berättande och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas.
Språkbruk
	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3	Nivå 4	Nivå 5
	Du namnger färger, kroppsdelar, former, mat, växter, djur, klädeplagg och andra saker som berör din vardag.	Du namnger tidbegrepp, veckodagar, månader och årstider.	Du utrycker känslor och åsikter med flera ord.	Du beskriver en person, ett djur, en sak, en händelse eller en upplevelse på ett detaljerat sätt.	Du använder dig av ord och begrepp för att utrycka känslor, åsikter och kunskaper på ett detaljerat sätt.
		Du känner till och förstår grundläggande matematiska begrepp.	Du börjar använda adjektiv.	Du börjar använda adverb.	Du använder både adjektiv och adverb när du uttalar dig.
Kultur och samhälle
	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3	Nivå 4	Nivå 5
	Du känner till lekar från områden där modersmålet talas.	Du berättar om några högtider/traditioner från områden där modersmålets talas.	Du gör enkla jämförelser av högtider/traditioner från områden där modersmålets talas med svenska förhållanden.	Du pekar ut ursprungslandets huvudstad i en kartbok.	Du beskriver flera högtider/traditioner från områden där modersmålets talas på ett detaljerat sätt.
	Du känner till ursprungslandet flagga.	Du sjunger enkla sånger på modersmålet.		Du känner igen ursprungslandets nationella sång.
	Du känner till några högtider/traditioner från områden där modersmålets talas.	Du känner igen ditt ursprungsland i en kartbok.