Rörelse, kraft och tryck åk.9

Rörelse, kraft och tryck är du ständigt påverkad av men du kanske inte tänkt på det tidigare. Nu ska vi djupdyka! Är du beredd?

Centralt innehåll

Konkretisering av målen

• Förklara begreppen; kraft, massa, tyngd, friktion, motkraft, tyngdpunkt och stödyta, hastighet och hävstång
• Namnge enheten för kraft samt göra mätningar av kraft
• Rita kraftpilar
• Förklara vad som menas med acceleration, tröghet, fritt fall, tyngdacceleration, centrifugalkraft, centripetalkraft, kast 
• Redogöra för sambandet mellan hastighet, sträcka och tid.
• Vad tryck är och storheterna för tryck
• Beräkna trycket
• Genomföra mätningar och observationer
• Skriva en utförlig laborationsrapport
• Ge exempel på när du har nytta av denna kunskap i vardagslivet

Undervisning

Undervisningen kommer att ske i form av läraledda lektioner, diskussioner samt laborativt arbete.

Litteratur:

Spektrum Fysik

Rörelse och kraft s. 166-195

Tryck s. 196-217

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.
• Krafter, rörelser och rörelseförändringar i vardagliga situationer och hur kunskaper om detta kan användas, till exempel i frågor om trafiksäkerhet.
• Hävarmar och utväxling i verktyg och redskap, till exempel i saxar, spett, block och taljor.
• De fysikaliska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.
• Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.