TED-talks -&nbsp;Ide&eacute;r v&auml;rda att sprida&nbsp;ht-17
Ni ska under de f&ouml;rsta veckorna av h&ouml;stterminen l&auml;gga m&ouml;da och kraft p&aring; att bli riktigt goda talare. Ni ska framf&ouml;ra egna tankar, funderingar och id&eacute;er om n&aring;got som ni tycker &auml;r s&aring; viktigt att det b&ouml;r spridas till andra. Ni ska titta och lyssna TED-talks, analysera och f&aring; inspiration och kanske id&eacute;er som ni kan h&auml;rma. Vi ska ocks&aring; s&auml;tta oss in i retorikens konst f&ouml;r att vara s&auml;kra p&aring; att era tal blir inspirerande och intressanta. Ni ska ge och f&aring; respons p&aring; talen f&ouml;r att bli &auml;nnu b&auml;ttre p&aring; att f&ouml;rb&auml;ttra och bearbeta. Talen ska framf&ouml;ras f&ouml;r era klasskamrater.
I detta arbetsomr&aring;de ska du utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>Formulera dig och kommunicera i tal och skrift</li>
</ul>
Du skriver ett tal som du framf&ouml;r muntligt med fokus p&aring; att kommunicera och n&aring; fram till en publik.
<ul>
<li>Anpassa spr&aring;ket efter olika syften och sammanhang</li>
</ul>
Du anpassar textens spr&aring;k, inneh&aring;ll och disposition genom att bl.a. anv&auml;nda dig av vissa retoriska stilgrepp som anaforer, liknelser och metaforer.
<ul>
<li>Ge och ta emot respons och bearbeta egna texter till inneh&aring;ll och form</li>
</ul>
Du ger respons p&aring; en text som n&aring;gon i klassen har skrivit, f&aring;r respons p&aring; din egen text som du sedan bearbetar och f&auml;rdigst&auml;ller.
Vi kommer att bed&ouml;ma:
<ul>
<li>F&ouml;rsta och andra utkastet till era tal.</li>
<li>Responsen ni ger och hur ni anv&auml;nder responsen som ni f&aring;r.</li>
<li>Era framf&ouml;randen</li>
</ul>

Sv - TED-talk

Matriser i planeringen

Uppgifter