<p>&nbsp;</p>
<div class="row">
<div class="col-sm-9">
<p>S&aring; h&auml;r t&auml;nker vi kring minir&ouml;ris p&aring; Hallon och Lingon</p>
<p>M&aring;l: K&auml;nna gl&auml;djen att r&ouml;ra sig och ha roligt tillsammans</p>
<p>Syfte: Vi tr&auml;nar rumsuppfattning och kroppsuppfattning. Vi tr&auml;nar olika matematiska begrepp och vi&nbsp; f&auml;r k&auml;nna takten.</p>
<p>Metod: vi delar upp barnen i 2 halvgrupper. Barn f&ouml;dda 2013 - 2014</p>
<p>Vi kommer att anv&auml;nda oss av Friskis och Svettis &rdquo;minir&ouml;ris &rdquo;och Klara skivan, samt olika redskap som &auml;rtp&aring;sar, bollar, olika symbol former som kvadrat, cirkel mm,( som man kan st&aring; p&aring;) hinderbana och danslekar. Vi tr&auml;nar ocks&aring; munmotoriken.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;Alla deltar utifr&aring;n sig sj&auml;lva men vi uppmuntrar alla att delta. Det ska vara roligt och lustfyllt!</p>
</div>
</div>

utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,

utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

får stöd och stimulans i sin motoriska utveckling, och

ta vara på barns vetgirighet, vilja och lust att lära samt stärka barns tillit till den egna förmågan,

att dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys omfattar hur läroplansmålen integreras med varandra i det pedagogiska arbetet,

Hallons och Lingons miniröris

Matriser i planeringen

Uppgifter