Kollaskolans PP Grundsärskolan, Motorik/Rörelse, år 1-6

Fysiska aktiviteter, rörlighet och en hälsosam livsstil är grundläggande för människors välbefinnande! Genom rörelse skapas förutsättningar för nya erfarenheter och nytt lärande. Kropp, känslor och sinnen samverkar i den motoriska utvecklingen, som i sin tur främjar självständigheten och hälsan.

Syfte - Vad?

Genom att delta i redskapsövningar, lekar och danser kommer du att utveckla din motorik.

Genom att röra dig till musik på olika sätt så kommer du att få träna din förmåga att hitta takt och rytm.

Du kommer att få lära dig att anpassa dig efter olika regler för att kunna delta i lekar och danser på ett bra sätt.

Du kommer att få utveckla din förmåga att röra dig i vatten, balansera, flyta och simma.

Ämne/arbetsområde utifrån det centrala innehållet i kursplanerna - Vad?

Du kommer att få leka lekar, dansa och göra olika redskapsövningar.

Du kommer att få åka till simhallen för att träna din vattenvana och träna din flyt- och simförmåga.

Så här kommer vi att arbeta - Hur?

• Du kommer att få träna på de grovmotoriska grundformerna åla, krypa, gå, springa, hoppa, landa, balansera, rulla, rotera, klättra, hänga, stödja, kasta, genom olika hinderbanor, stationer, redskapsgymnastik, friidrottsgrenar mm.

• Du kommer att få delta i enkla lekar tex bikull, konmemory, katt och råtta, svansjage mf.

• Du kommer att få delta i enkla danser/danslekar då som discojage, Pollonäs, Yankee Doodle mf. Du kommer att få delta i Rörispass.

• Du kommer att få medverka i olika samarbetsövningar.

• Du kommer att få delta i undervisning i simhall.

Dessa kunskapskrav kommer vi att bedöma

 Din förmåga att: 

• använda fin- och grovmotorik i olika aktiviteter både inomhus och utomhus.
• utföra rörelser med balans och kroppskontroll.
• delta i lekar, danser och andra rörelseaktiviteter.
• delta i olika former av vattenaktiviteter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang,
• genomföra olika aktiviteter i utemiljö och i naturen, och

Centralt innehåll

• Grundläggande motoriska rörelser. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik.
• Lekar, danser och andra rörelseaktiviteter och deras regler.
• Rörelser i vatten, till exempel balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.

Kriterier

• Eleven kan delta i att använda fin- och grovmotorik i olika aktiviteter både inomhus och utomhus.
• Eleven deltar i att utföra rörelser med balans och kroppskontroll.
• Eleven kan också delta i lekar, danser och andra rörelseaktiviteter.
• Dessutom deltar eleven i olika former av vattenaktiviteter.