Sveriges geografi

I det här arbetsområdet ska vi lära oss olika spännande saker om Sverige. Vi ska lära oss hur man använder kartor,vilken information man kan hitta på kartor, vad symbolerna betyder och mycket annat.
Vi ska också arbeta med Sveriges karta och lära oss var landskapen ligger, och även några stora städer, några berg och vatten.

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

• Namn och läge på Sveriges landskap
• Namn på några orter, berg, hav och vatten
• Hur man använder kartor
• Symboler, färger och skala
• Tematiska och topografiska kartor
• Ord och begrepp som hör till geografi

Geografiska begrepp: karta, kompass, tematisk, topografisk, landskap, skala, väderstreck, klimat

Hur ska vi lära oss detta?

• Vi kommer att läsa texter gemensamt och enskilt.
• Använda kartbok
• Enskilda skriftliga uppgifter
• Diskussioner i helklass
• Kartövningar på Seterra

Vad som kommer att bedömas:

Det bedöms hur du utför dina enskilda uppgifter. Du ska delta i de gemensamma diskussionerna och kunna använda geografiska begrepp på rätt sätt. Du ska på en karta kunna sätta ut några av Sveriges landskap och även några städer, berg och vatten.

 

Lärardel - kopplingar till läroplanen

Välj "Koppla" och koppla in relevanta delar från läroplanen:

- Syfte - Vilka förmågor ska utvecklas?

- Centralt innehåll - vilka delar är relevanta för arbetsområdet?

- Kunskapskrav

Det går även att koppla till Kapitel 2 i läroplanen. (2,1, 2,2 och 2,3 tex) 

(Ta sedan bort denna text. Även elev och föräldrar kan se det här avsnittet även om det är ihopfällt i utgångläget)

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.