<h2>Arbetss&auml;tt/Metod</h2>
<p class="p1">Du kommer att f&aring;:</p>
<p class="p1">&nbsp;-&nbsp;g&ouml;ra experiment och unders&ouml;kningar om luft</p>
<p class="p1">-&nbsp; dokumentera dina unders&ouml;kningar</p>
<p class="p1">-&nbsp; l&auml;sa, skriva texter, se filmer</p>
<p class="p1">-&nbsp; bilduppgifter</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Under arbetets g&aring;ng kommer jag&nbsp;att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att st&auml;lla hypoteser och genomf&ouml;ra enkla unders&ouml;kningar som handlar om luft.</p>
<p>I slutet av arbetet kommer du att f&aring; visa att du kan ge n&aring;gra exempel p&aring; grundl&auml;ggande egenskaper hos luft och hur du beh&auml;rskar de begrepp som vi arbetat med.&nbsp;</p>

NO (år 1-3)

Arbete med luft genom text, bild, försök och annat. 

Luft åk 2

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

Luft åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter