Fy 9G1 17/18 - Universum, atom och kärnfysik

Universums gåtor är ett av de områden vi jobbar med i fysiken. Vi ska undersöka dess uppkomst och utveckling. Vi ska även titta in det lilla, atomens inre och hur kunskaper om detta hjälp oss förstå och använda dess egenskaper i form av strålning och röntgen.

Bild: http://pixabay.com/sv/ngc-2082-stavgalax-11052/ Licens: CC0

Konkretiserade mål

I detta området får du lära dig:

• hur solsystemet är uppbyggt och hur det ser ut på solen och de olika planeterna
• skillnaden mellan asteroid, meteorit, meteor, meteoroid och komet
• hur det vetenskapliga arbetssättet ständigt gör att våra kunskaper om solsystemet förbättras
• att det är jordens lutning och rörelser som ger oss dag och natt samt årstider
• hur nya kunskaper i fysik kunnat avfärda vidskepliga föreställningar om månen, solen och våra planeter
• använda dina kunskaper i fysik till att samtala om och argumentera för eller emot rymdresor till Mars
• hur historiska och nutida upptäckter i astronomi format vår världsbild
• hur stjärnor producerar sin energi och att det finns olika slags stjärnor
• hur man kan mäta avstånd i rymden och hur det har påverkat vår uppfattning om universums storlek och ålder
• hur teknikutvecklingen har medfört att vi kan bygga större och större teleskop, nya typer av teleskop och hur det har påverkat vår världsbild
• om stjärnor och galaxer samt rörelser och avstånd mellan dessa
• hur de astronomiska upptäckterna genom historien har förändrat vår syn på universums uppkomst och utveckling • om Big Bang-teorin och uppkomsten av de olika atomslagen
• hur vår tids världsbild ser ut och hur det kosmiska kretsloppet fungerar
• lite om forskning kring mörk energi och mörk materia
• hur den klassiska fysiken genomgick en revolution i början av 1900-talet och hur det förändrade vår syn på naturen och vårt sätt att leva
• hur det gick till när forskarna upptäckte att atomen består av mindre delar och hur forskningen om atomens inre pågår än idag
• hur en atom är uppbyggd och vad isotoper ar för något
• hur elektromagnetisk strålning skapas, till exempel ljus och röntgenstrålning
• hur det gick till när forskarna upptäckte radioaktiva ämnen och hur det har förbättrat människans levnadsvillkor
• hur man mäter strålning, till exempel med radonmätare och dosimeter, och hur man skyddar sig mot strålning
• hur vi använder strålning i till exempel medicinsk utrustning och för att fastställa åldern på gammalt organiskt material
• hur vi lärt oss hantera kärnenergi för att bygga kärnkraftverk samt hur det påverkat våra livsvillkor

Undervisningen

Undervisningen kommer att bestå av lärarledda genomgångar, filmvisning för att förtydliga viktiga begrepp, arbete med sidorna i boken och tillhörande instuderingsfrågor.

Bedömning

Bedömning kommer att ske enligt matrisen nedan.

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara uppkomsten av partikelstrålning och elektromagnetisk strålning samt strålningens påverkan på levande organismer. Hur olika typer av strålning kan användas i modern teknik, till exempel inom sjukvård och informationsteknik.
• Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.
• Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
• Aktuella forskningsområden inom fysik, till exempel elementarpartikelfysik och nanoteknik.
• Naturvetenskapliga teorier om universums uppkomst i jämförelse med andra beskrivningar.
• Universums utveckling och atomslagens uppkomst genom stjärnornas utveckling.
• Universums uppbyggnad med himlakroppar, solsystem och galaxer samt rörelser hos och avstånd mellan dessa.
• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.