Programmering

Eleverna ska träna på att kommunicera och lösa problem tillsammans i familjegrupperna på Frösakullsskolan. Programmering är en del i ämnet teknik. Vad är en bugg? Vad är koder? Vad är ett hologram?

Mål:

• Att eleverna ska träna problemlösning​

• Att eleverna ska träna logiskt tänkande​

• Att eleverna ska träna på data-logiskt tänkande (förmågan att känna igen mönster, tänka i algoritmer, bryta ner problem och sortera bort detaljer).​

• Att eleverna ska träna på att kommunicera med varandra​

• Att eleverna ska bli nyfikna på o vilja lära sig mer om programmering

Hur:

•  Programmera  varandra​

• Skapa egna koder tillsammans i smågrupper​

• Lyssna på berättelsen "Hej Ruby" ​

• Se utvalda avsnitt av "Programmera mera" Ur skola​

• Göra egna hologram

Utvärdering:

Varje familjegrupp utvärderar med ett digitalt verktyg.

Ex: Answergarden, Padlet

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.