Kartprovet

P&aring; sj&auml;lv provet ska f&ouml;ljande finnas med p&aring; kartan f&ouml;r E
&nbsp;
Ekvatorn (bra att b&ouml;rja med)
Nollmeridianen (bra att ha som nummer 2)
V&auml;derstrecken (g&auml;rna i en kompassros nere i h&ouml;rnet)
3 l&auml;nder i varje v&auml;rldsdel (utom Antarktis)
3 Bergskedjor
3 &Ouml;knar
3 Hav
3 Floder
&nbsp;
Efter detta ska ni sedan s&auml;tta ut s&aring; m&aring;nga geografiska objekt ni kan. &Ouml;knar, l&auml;nder, bergskedjor, platser (tex Kinesiska muren eller Godahoppsudden), vindstr&ouml;mmar, stora st&auml;der osv. T&auml;nk p&aring; att f&ouml;rs&ouml;ka sprida ut platserna p&aring; de olika v&auml;rldsdelarna s&aring; ni inte s&auml;tter alla i samma d&aring; ni ska kunna namnge "v&auml;rldsdelarnas position och storlek samt viktigare l&auml;nder, vatten, &ouml;ar, berg, &ouml;knar, regioner och orter" Dvs ni ska kunna om alla v&auml;rldsdelarna inte bara en.&nbsp;
&nbsp;
OBS! Det &auml;r inte ett krav att rita "fint" p&aring; provet. Position och storlek &auml;r det som kunskapskravet kr&auml;ver. Konturerna och formerna &auml;r mindre viktiga!

Geografi

Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.

Kartan och dess uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och olika skalor. Topografiska och olika tematiska kartor.

Eleven har grundläggande kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.

Eleven har goda kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med relativt god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.

Eleven har mycket goda kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.

Inför kartprovet

Matriser i planeringen

Uppgifter