Geometri år 7

Vi lära oss olika geometriska figurer och hur man räknar omkrets och area av dessa. Vi jobbar även om begreppet skala och vinkelsumma.

Syfte - förmågor från kursplanen:

Vi jobbar hela tiden med alla 5 förmågorna i matematik och genom undervisningen i ämnet ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• Formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategi och metoder

•  Använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp

•  Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter 

• Föra och följa matematiska resonemang

• Använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Dessa förmågor/kunskapskrav kommer att bedömas:

Bedömning sker hela tiden. En bedömning är matteprovet en annan är din inlämningsuppgift och ditt arbete med att visa på nya metoder och fullständiga uträkningar. Du tar ansvar för din inlärning och viljan att utvecklas. Skolan ser till att handleda och visar på olika sätt att nå målet.

Se matris

Dessa delar av ditt arbete kommer att bedömas

- Ditt lektionsarbete då du övar och utvecklas

- aktivitet "cirkelns omkrets"

- Matteprov

- Muntlig delaktighet i genomgångar & gruppuppgifter

Utvärdering

 

Efter arbetsområdet vill jag att du som elev

1. Går till "min matematikutveckling" i din lärlogg

2. Skriver in svar på följande frågor

     - Beskriv din känsla kring arbetet med kunskapsområdet geometri. Min känsla kring geometriområdet är......

     - Utifrån matteprovet vad behöver du träna mer under nästa termin. Jag behöver träna mer på........

     - Vad blir din utmaning nästa termin.    Min utmaning nästa termin blir att......

    - Hur vill du att Maria stöttar dig nästa termin. Jag vill att min lärare Maria.......

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Geometriska objekt och deras inbördes relationer. Geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Avbildning och konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala vid förminskning och förstoring av två- och tredimensionella objekt.
• Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta.
• Geometriska satser och formler och behovet av argumentation för deras giltighet.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.