Människokroppen

Vi arbetar med Människokroppen och lär oss bl.a. om:
Cellerna, skelettet och musklerna, huden, hjärnan, nervsystemet, hjärtat-blodomloppet-lungorna och mag- tarmsystemet.

Vi arbetar och lär oss om Människokroppen på olika vis. t.ex. genom att:

- Titta på film

- Läsa gemensamt samt Parläsa i t.ex. "PULS Biologiboken Människokroppen" och arbeta med uppgifter.

- Ställa hypoteser (egna frågor) och genomföra laborationer (t.ex. experiment) samt skriva Laborationsrapport.

- Samtala och diskutera parvis och i grupp.

- Träna  på att göra och använda olika tabeller och diagram, t.ex. tabell vid mätning av puls, VÖL-diagram

- Träna på att läsa faktatext och sammanställa egen faktatext utifrån det vi läser.

Det här kommer att bedömas:

- Skriftligt test när vi arbetat klart med Människokroppen. 

- Göra en faktaplansch  om ett organ i människokroppen med stöd av ett VÖL-diagram.

Tidsperiod:

Start vecka 46 Ht-17 med fortsättning under Vt-18 fram till ca. vecka 8.

Länk till UR "Uppdrag kroppen":

http://urskola.se/Produkter/186235-Uppdrag-kroppen/Om-serien

VÖL-diagram:

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
• Matens innehåll och näringsämnenas betydelse för hälsan. Historiska och nutida metoder för att förlänga matens hållbarhet.

Kriterier

• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

Uppgifter

No-prov Kroppen

Träna med hjälp av dina faktablad som du gjort i skolan samt genom filmer+quiz på www.studi.se (Alla elever har ett konto där). De här kroppsdelarna kommer att vara med på provet: mag- tarmsystem, skelett och leder, celler, hjärtat och blodomloppet och musklerna. Resultatet kommer att läggas här på Unikum.

Egen faktaplansch om sinnena

1. Gör ett VÖL-diagram. 2. Gör en tankekarta med 4 underrubriker. Skriv fakta om sinnena med egna ord i rutorna vid underrubrikerna. 3. Gör din Plansch. 4. Klicka i lärandematrisen hur du tycker att att det gått. 5. Lämna i din Plansch här!