<h2>Syfte</h2>
Du kommer att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>anv&auml;nda kunskaper i kemi f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r energi, milj&ouml;, h&auml;lsa och samh&auml;lle,</li>
<li>anv&auml;nda kemins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara kemiska samband i samh&auml;llet, naturen och inuti m&auml;nniskan.</li>
</ul>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<ul>
<li>Indelningen av &auml;mnen och material utifr&aring;n t.ex. egenskaperna utseende, ledningsf&ouml;rm&aring;ga, l&ouml;slighet, br&auml;nnbarnet, surt eller basiskt.</li>
<li>K&auml;nna till n&aring;gra vanliga kemiska reaktioner.</li>
<li>K&auml;nna till vanliga kemikalier i hemmet och samh&auml;llet. Deras anv&auml;ndning och p&aring;verkan p&aring; h&auml;lsan och milj&ouml;n samt hur de &auml;r m&auml;rkta och b&ouml;r hanteras.</li>
<li>K&auml;nna till historiska och nutida uppt&auml;ckter inom kemiomr&aring;det och deras betydelse f&ouml;r m&auml;nniskans levnadsvillkor och syn p&aring; v&auml;rden.</li>
<li>K&auml;nna till n&aring;gra metoder f&ouml;r att dela upp l&ouml;sningar och blandningar i deras olika best&aring;ndsdelar.</li>
</ul>
<h2>Kunskapskrav</h2>
<ul>
<li>K&auml;nna till olika begrepp som t.ex. grund&auml;mne, kemisk f&ouml;rening, l&ouml;sning, slamning, emulsion.</li>
<li>K&auml;nna till olika kemikalier i hemmet och dess m&auml;rkning och hantering.</li>
<li>K&auml;nna till vad syror och baser &auml;r och skillnaden mellan dem.</li>
<li>Kunna samtala om och diskutera olika kemiska &auml;mnens p&aring;verkan p&aring; naturen, t.ex. f&ouml;rsurning.</li>
<li>K&auml;nna till n&aring;gra kemiska reaktioner och kunna f&ouml;rklara att ingenting f&ouml;rsvinner, allt finns kvar.</li>
</ul>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
Vi kommer att:
<ul>
<li>Se olika filmer och klipp om laborationer.</li>
<li>Se olika filmer och klipp om kemiska &auml;mnen, egenskaper och reaktioner.</li>
<li>L&auml;sa i Boken om fysik och kemi&nbsp;och samtala om inneh&aring;llet.</li>
<li>Ha gemensamma klassrumsdiskussioner.</li>
<li>Ha ett skriftligt prov.</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Bed&ouml;mning sker genom:
<ul>
<li>Samtal och diskussioner</li>
<li>Enskilt prov</li>
<li>Delaktighet och intresse i lektionerna</li>
</ul>
Utv&auml;rdering sker fortl&ouml;pande efter varje lektion. I slutet av arbetsomr&aring;det&nbsp;kommer eleverna&nbsp;att f&aring; g&ouml;ra ett skriftligt prov.

Kemi

Vi kommer att behandla atomer och molekyler, blandningar och lösningar, syror och baser samt kemiska reaktioner.

NO: KEMI (ÅK 6), HT-17

Matriser i planeringen

Uppgifter