Barnens rättigheter

Ett av kunskapsmålen i samhällsorienterade ämnen är att ha grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barns rättigheter och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.
Detta ska vi ta reda på mer om och vad det betyder.

Lärande

Eleverna ska utveckla sin förmåga att:

• reflektera kring vad det kan innebära i skolan och hemma.
• reflektera kring mänskliga rättigheter och barns rättigheter och skyldigheter i Sverige och i andra delar av världen.

Så här ska vi arbeta...

• samtala om barnkonventionens innehåll med hjälp av film.
• få skriva korta texter och rita bilder angående barnkonventionens innehåll.

Bedömning

Du visar att du kan reflektera kring barns rättigheter och skyldigheter i Sverige genom att du:

• ge exempel på vad det kan innebära i skolan och hemma.
• kan namnge några rättigheter och skyldigheter som barn har i Sverige och andra delar av världen enligt barnkonventionen.
• deltar i diskussioner om ämnet.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.