Bild åk. 1 17/18

I bild kommer du få arbeta med olika uppgifter och tekniker för att utveckla din egen kreativitet. Vi kommer ha bild som ett eget ämne där du provar olika tekniker, men också som en del i ett annat ämne för att du ska få möjlighet att träna på att kommunicera och uttrycka dig med bilder.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

I undervisningen ska du ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att du utvecklar din kreativitet och ditt intresse för att skapa. 

Du kommer få möjlighet att utveckla din förmåga att:

• Kommunicera med bilder för att uttrycka budskap. 
• Skapa bilder med olika tekniker och material.
• Presentera olika ämnesområden med bilder.

Bedömning - vad och hur

Under arbetets gång kommer vi att hjälpa, vägleda, stötta och ge dig återkoppling för att du ska få möjlighet att utveckla olika förmågor. 

Vi kommer bedöma din förmåga att: 

• Skapa med olika material.
• Skapa med olika tekniker.
• Uttrycka dig med hjälp av bilder. 
• Presentera ditt skapande.
• Delta i samtal om vad bilder berättar.

Du kommer få möjlighet att visa detta genom att: 

• Prova olika material för skapande.
• Prova på olika tekniker.
• Måla bilder till din texter i andra ämnen.
• Presentera dina bilder för andra. 
• Vi lyssnar på dig när du samtalar om bilder. 

Undervisning och arbetsformer

Vi använder ofta bild för att komplettera texter vi skriver samt för att beskriva och förstärka upplevelser vi varit med om. Vi provar också på olika material och tekniker för att upptäcka olika uttryckssätt, t.ex. torra färgpennor, pastellkritor, vattenfärg samt pyssel med formbara material.

Med dessa olika material och tekniker arbetar vi med såväl gemensamma som enskilda uppgifter. Vi varierar givna uppgifter med fritt skapande.

Begrepp

• Material
• Tekniker
• Skapande
• Kreativitet
• Process 

Läroplansmål

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

Kriterier

• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
• Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.