<h2>Syfte utifrån Lgr 11</h2><p>I undervisningen ska eleverna ges möjligheter att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse för att skapa. Den ska också uppmuntra eleverna att ta egna initiativ och att arbeta på ett undersökande och problemlösande sätt.</p><h2>Så här arbetar vi -utifrån centralt innehåll år 1-3 i Lgr 11</h2><p>Vi använder ofta bild för att komplettera texter vi skriver samt för att beskriva och förstärka upplevelser vi varit med om. Vi provar också på olika material och tekniker för att upptäcka olika uttryckssätt, t.ex. -  färgpennor - oljepastellkritor - vattenfärg - pyssel med t.ex.olika sorters papper och tyg.</p>
<p>Med dessa olika material och tekniker arbetar vi med såväl gemensamma som enskilda uppgifter.</p><h2>Så här får du visa vad du lärt</h2><p>Genom att prova på och delta i olika aktiviteter. Genom att använda dina kunskaper i bild i olika sammanhang, t.ex  temaarbete och efterarbete av naturupplevelser.</p><h2>Detta bedöms</h2><p>Din förmåga att: - använda bilder för att berätta - skapa bilder med hjälp av olika material och teknik som presenterats</p>

Bild

Bedömningsmatris för bild årskurs 1-3 Klockargårdsskolan, Halmstad

Bild år 1-3

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

Bild år 3

Matriser i planeringen

Uppgifter