Att leva i världen -
religiöst motiverade levnadsregler, ritualer, högtider, symboler och berättelser inom
kristendom, judendom och islam.
Centralskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 21 december 2017
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
jämföra och reflektera över kristendomen, andra religioner och andra livsåskådningar,
Centralt innehåll (2)
Religiöst motiverade levnadsregler, ritualer, högtider, symboler och berättelser inom kristendom, judendom och islam.
Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor.
Kriterier (3)
Vid jämförelser mellan kristendomen och någon annan världsreligion bidrar eleven till resonemang om heliga platser, ritualer och levnadsregler och ger exempel på någon likhet och olikhet.
Vid jämförelser mellan kristendomen och någon annan världsreligion för eleven enkla resonemang om heliga platser, ritualer och levnadsregler och ger exempel på likheter och olikheter.
Vid jämförelser mellan kristendomen och någon annan världsreligion för eleven välutvecklade resonemang om heliga platser, ritualer och levnads-regler och ger exempel på likheter och olikheter.