Energi

Vi ska arbeta med energi och energikällor. Arbetet ska avslutas med en stor miljödebatt där hela år 9 deltar. Det kommer att vara ett ämnesövergripande arbete så du kan uppnå mål i fler ämnen med samma arbete.

1. Vi går igenom olika energikällor. Genomgång med bildspel. Ni kommer att svara på instuderingsuppgifter till de 3 kapitlen som ingår.

2. Vi fördjupar oss i atomfysiken. Genomgång med bildspel. Ni kommer att svara på instuderingsuppgifter till de 4 kapitlen som ingår.

3. Fördjupningsarbete, enskilt eller i par.

Arbetet ska innehålla: 
* Beskrivning om var och hur energin bildas. 
* Tekniska system i kraftverk eller liknande
* Miljöpåverkan, fördelar och nackdelar med energikällan
* Historia och/eller framtidsutsikter. Viktiga personer, platser mm
Du kan även ta med annan fakta som du tycker är intressant.

Ni ska också skriva 5 frågor med 4 svarsalternativ och lämna in till Ingela så fort som möjligt. Frågorna kommer att ingå i Socrative-provet. Jag kommer att välja ut 10 frågor från varje energikälla.

Du/ni får välja mellan dessa 9 energiområden. 3 elever per klass och energikälla. 

* Kolkraft
* Fossil olja
* Fossil gas
* Vattenkraft
* Vindkraft
* Solkraft
* Kärnkraft
* Biobränsle, avfall
* Jord, berg, luft, geotermik

4. Redovisning i klassrummet. 5-10 minuter per grupp. Inga bildspel med massa text! Använd bilder och stödord. 
(Redovisning enskilt för mig görs på Mentorstid, AP eller läxläsningstid tisdagar/torsdagar. Säg till i god tid när du vill redovisa)

5. Miljödebatt i aulan. Ni kommer att sitta tillsammans med de andra som har jobbat med samma energikälla och arbeta gemensamt för att vässa era argument och tillintetgöra de andras. Här krävs förberedelse, fokus och engagemang.

Ursprung
Varifrån kommer er energikälla? Hur bildas ex. kol, vind, solstrålar, jordens värme?
På vilket sätt är detta en fördel?
Hur är det en nackdel för de andra energityperna hur deras källa har bildats?

Nytta
Hur blir energikällan till något vi kan använda och vad blir det? (Ex. elektricitet, värme, drivmedel)
På vilket sätt är detta en fördel?
Hur är det en nackdel för de andra källorna hur vi använder energin?

Miljö
Hur påverkar energikällan miljö positivt eller negativt?

Framtid
Hur ser framtiden ut för er energikälla?
Och för de andra?

Uppgifter

Fördjupning energi och miljö

Arbetet ska innehålla: * Beskrivning om var och hur energin bildas. * Tekniska system i kraftverk eller liknande * Miljöpåverkan, fördelar och nackdelar med energikällan * Historia och/eller framtidsutsikter. Viktiga personer, platser mm * Handel och ekonomi * Annan fakta som du tycker är intressant. * Källor Om du tycker att det är svårt att skriva ett fördjupningsarbete kan du välja att arbeta på en E-nivå. Använd då dokumentet Energiarbete E-nivå.doc, svara på alla frågorna och lämna in skriftligt.